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指导教师(甲方):_________青年教师(乙方):_________ 甲乙双方自愿结成带教对子,经协商,现就有关事项签订如下协议: 一、甲方带教乙方:自_____年_____月至____
标签:幼儿园师徒,带教,幼儿园协议书 类别:队伍建设 浏览次数:6066次
幼儿园玩教具制作:瓶盖手工制作
标签:瓶盖,手工,废旧材料 类别:废旧材料制作 浏览次数:6066次
幼儿园小班科学教案:认识花生
设计意图:花生是幼儿经常看见的食品,但是有许多孩子都不怎么喜欢吃花生,因此我们设计了“好吃的花生”让孩子们在活动中对花生这一类的干果有一定的认识和兴趣,并结合他们的已有生活经验,引导孩子们通过多种感
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:6066次
有一种爱叫放手——谈如何帮助新入园幼儿家长走出分离焦虑
镜头一:妈妈抱着牛牛送他上幼儿园,经过一番劝说,老师和牛牛妈顺利完成交接。牛牛情绪基本稳定,老师带着牛牛和小伙伴一起玩游戏。
标签:新入园幼儿,家园共育,分离焦虑 类别:家园互动 浏览次数:6064次
幼儿园教育评价制度
幼儿园教育评价制度
标签:幼儿园,教育评价,制度 类别:管理策略 浏览次数:6064次
幼儿园玩教具制作:编织布艺——小螃蟹
幼儿园玩教具制作:编织布艺——小螃蟹
标签:编织布艺,小螃蟹 类别:废旧材料制作 浏览次数:6064次
秋季幼儿园迎接新生入园系列活动
设计意图 新学期开始了,小班幼儿离开熟悉的家庭环境,离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口,家长包办
标签:幼儿入园,秋季入园,迎接新生 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6064次
幼儿教师教育随笔:有一种教育叫倾听
真正的教育,是从心与心的沟通开始的,而心与心的沟通,又是从真诚地倾听开始的。与其说教师在教育孩子,不如说我们和孩子共同成长。我之所以发出这样的感慨,是因为一件事对我的触动很大。
标签:幼儿教师,教育随笔,倾听 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6064次
幼儿园户外环境2
幼儿园户外环境2
标签:户外环境,教学楼 类别:户外环境 浏览次数:6063次
对一节音乐活动发展幼儿自主学习能力的思考
《米格爷爷的鞋匠铺》是一出音乐剧,主要讲述了一个贫穷的男孩子拿出身上仅有的钱想给妈妈做一双新鞋子,鞋匠铺的米格爷爷在为小男孩做好鞋子后累得睡着了。
标签:音乐活动,幼儿自主学习 类别:音乐教育 浏览次数:6063次

