案例描述：在本学期，孩子普遍认为自己即将成为一名小学生。这种长大的感觉，引发了孩子做小学生的愿望。他们背起了小书包。但是背书包对他们而言，并不能满足孩子要当小学生的愿望。

标签：幼儿园学前班,案例分析,我要上学   类别：队伍建设   浏览次数：7171次

主要涉及领域：艺术 设计意图： 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出发展和提高幼儿艺术能力应使幼儿在感受与欣赏的基础上进行表现和创造。中班幼儿想象力、创造力和表现力较小班幼儿有了明显提高，

标签：幼儿园中班,音乐活动,节奏我来拍   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：7170次

幼儿园环境布置：葡萄（墙面布置）

标签：纸艺作品,走廊,葡萄   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7169次

幼儿园夏天环境布置：走廊吊饰2 编辑：iris

标签：吊饰,柳树枝,走廊   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7169次

   活动目的：　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。　　活动对象：全园

标签：中班活动,五一,劳动节   类别：幼儿园园务计划   浏览次数：7168次

幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7167次

个案分析：对小班幼儿直观行动思维的探究

标签：个案分析,小班,幼儿,直观行动,思维,探究   类别：观察记录   浏览次数：7166次

【活动目标】1.了解橡皮泥的特性，尝试将橡皮泥搓成圆柱体，并围合成环状，做成甜甜圈。2.体验玩橡皮泥带来的兴趣。【重点】练习团圆、搓长、捏、压扁等泥工制作技能。【难点】将橡皮泥搓成圆柱体，进行“首尾相连”围合成

标签：小班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：7166次

幼儿园大班数学活动：一起来玩跷跷板

标签：幼儿园,大班,数学活动,一起,来玩,跷跷板   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7165次

幼儿园小班语言活动：好听的歌

标签：幼儿园小班语言活动,好听的歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7165次