幼儿园环境布置：墙面布置——枫叶红了

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我们班的孩子非常喜欢并热衷于用彩泥捏出各种造型，给它们起名字、把它们组合起来讲故事，我们也很支持。但制作一段时间后，孩子们就不满足于这些了，开始产生了新的想法，想要制作作品展示台。

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（一）活动目标1.能用棉签画直线和小点，表现春天柳树的特征。2.喜欢春天，乐意用艺术的方法表现春天的美景。（二）活动准备1.活动前已经观察过柳树的嫩芽，看过在空中飘扬的柳枝。2.选择可以让幼儿现场观察柳树，又能

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活动目标1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。3、能够联系生活，理解什么是快乐。 活动准备1、舒缓的音乐磁带，《快乐的小屋》诗歌磁带。2、森林的

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教学目标： 　　1.知道10月1日是祖国的生日--国庆节。 　　2.观察周围的节日布置，积极参与班级节日布置。 　　3.感受国庆节的欢乐气氛。

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礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容，也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。那么，幼儿园应如何开展礼仪教育，以奠定幼儿良好的礼仪规范呢?

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    《海南省规范学前教育机构办学行为的意见》(下简称《意见》)经省政府同意，于近日印发实施。     据悉，幼儿园资源不足的农村地区可设置学前班

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外国幼教：美国幼儿园是这样惩罚孩子的。

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陶行知是我国创造教育的首创者。他认为儿童是创造产业的人，不是继承产业的人；儿童生活是创造、生产；不是继承、享福、做少爷。所以他特别重视创造力的培养。

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我们常说，要鼓励孩子做事坚持，从一而终等等，但其实，对于一些孩子来说，适当的放手，比鼓励坚持更重要，因为他们本身就非常自律，给了自己太多的压力，老师要在给他们压力，他们很可能承受不下去的。这学期我们小班组将“夹

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