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纯真,是每一个孩子独有的品质。孩子的世界,纯粹得宛如一块无暇的透玉。完美,却是需要从小的教育和培养,从心到身,从情到理的完善和提升。 名师小档案: 林霞,福州红
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幼儿教师教育随笔:欣赏、支持身边每一个孩子
在全面实施素质教育的今天,多元化已成为未来教育的趋势,这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入口,以人为本,遵循教育发展规律,促进幼儿与教师的共同发展。
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提高幼儿教师说课水平的策略
说课是教师对教案本身的口头分析和说明,要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据,针对某一课题的自身特点,结合教育对象的实际情况,口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据,包括教什么、如何教、为什么这样教等。
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我幼儿园的民主开放式园本教研
我幼儿园的民主开放式园本教研
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幼儿园教学反思:说对孩子发展有价值的话
幼儿园 教学反思 说 孩子 发展 有价值 的话
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博客沙龙——谈幼儿教师礼仪
在本学期即将画上圆满句号的时候,我园35周岁以下的青年教师昨天在会议室以茶话会的形式搞了一次博客沙龙,这次谈话的主题是切合我们教师自身谈谈对教师礼仪的理解。
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如何对幼儿进行生活常规教育?
导读:生活体验欣赏法是指经常组织幼儿进行生活方面的自我服务活动,在活动达到目的之后,组织幼儿观赏和评价自我服务的劳动成果,从中欣赏规范生活的美感和进行良好的情绪体验。
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幼儿教师教育随笔:幼儿园户外活动观后感
前几天我去参观了中心园的户外活动,一进中心园,我便被深深的吸引住了。
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幼儿教师教育随笔:怎么培养幼儿的合作意识和能力
标签:幼儿教师,教育随笔,合作意识 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2779次
家园社区共育开创幼儿教育新天地
在学习《纲要》的过程中,我体会最深的是《纲要》从各个不同的侧面强调了幼儿园、家庭和社区间的密切配合,结合我园的实际情况,我对此谈谈自己的粗浅看法。 一、家园合作共育有利于幼教质量的提高和幼儿的健康成长。 《..
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