目标： 　　1．能跟随伴奏表演戏曲或有戏曲风格的歌曲，感受戏曲曲调的特点。 　　2．丰富对中国戏曲文化的认识。

标签：幼儿园大班,音乐活动,唱戏   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3047次

活动一：好吃的棒棒糖目标：能够选择自己喜欢的颜色给糖果进行涂色，发展想象力进行创作。准备：不同形状的糖果、记号笔、蜡笔。玩法：选择不同形状的糖果按自己喜好选择颜色，发展想象力进行图案设计。活动二：穿项链目标：1

标签：大班教案,亲子游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3047次

幼儿园环境布置：室外环境19

标签：环境布置,户外环境,游戏区   类别：户外环境   浏览次数：3046次

幼儿园环境布置墙面：龙虾​

标签：环境布置,龙虾,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：3046次

幼儿园室外环境――室外墙饰8

标签：室外环境,室外墙饰   类别：户外环境   浏览次数：3046次

故事课件

标签：   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：3046次

幼儿园楼道墙面布置：艺术作品欣赏

标签：走廊,环境布置,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3046次

幼儿园大班语言领域：小猴的出租车

标签：幼儿园大班,语言领域,小猴的出租车   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3046次

导读：通过一系列的家园合作教育，孩子的动手能力得到了相应地提高，幼儿园教育与家庭教育有着各自的优势，且都是对方所不能代替的。

标签：家园合作教育,动手能力发展   类别：家园社区   浏览次数：3046次

交往是人们之间为了协调、联合力量去获取某种共同成果而进行的相互作用”，随着儿童越来越早地进入学前教育机构，儿童与同伴的交往已成为儿童社会化的主要途径。同伴关系是发展社会能力的重要背景，是满足社交需要，获得社会支

标签：幼儿,幼师,交往,成长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3046次