幼儿园墙面布置：小鸡一家

标签：环境布置,墙面布置,农场   类别：活动室布置   浏览次数：3100次

“幼儿听读游戏识字”即幼儿在教师指导下，通过听一听、读一读，在轻松愉快的游戏中认识汉字。实践中发现，幼儿认识汉字的最佳途径和方式是游戏，因此，游戏的设计在“幼儿听读游戏识字”教学中显得尤为重要。

标签：幼儿园教学活动设计,幼儿听读游戏识字   类别：教学互动   浏览次数：3100次

一、课题的提出： 　　（一）课题提出的社会背景：幼儿期是儿童个性形成的重要时期，又是社会化逐步形成和发展的时期，而交往正是发展社会化的最佳途径。通过交往，孩子逐渐适应自己的伙伴组成的“小社会”，懂得别人对自己的评价，重视别人对自己的评价，

标签：家园合作,交往合作能力   类别：社会性发展   浏览次数：3100次

幼儿园大班美术活动：我会变

标签：幼儿园,大班,美术活动,我会变   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3099次

幼儿园环境布置:墙面布置----美丽的青花

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,美丽的青花   类别：活动室布置   浏览次数：3099次

活动目标 1、初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。 2、尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。

标签：幼儿园小班,科学活动,爱的密码   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3099次

幼儿园小班科学活动――猜猜哪杯是清水 目标　　１．体验探索和成功的乐趣。　　２．能运用多种感官感知、辨别清水。　　３．能把自己的发现大胆地表述出来。　　准备　　１．在日常活动中已感知过清水的特性。　　２．每组四..

标签：小班科学活动   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3098次

儿童歌曲－春雨蒙蒙的下  

标签：儿童歌曲,春雨   类别：儿童歌曲   浏览次数：3098次

幼儿教学互动：区域活动中师幼互动研究本学期中班年段就《如何加强区域活动中师幼互动》的专题研究，我们尝试在班上创设一个丰富多样的、多功能多层次的、具有选择自由度的活动区，让每个孩子主动参与其中自主活动，教师则在此过程中观察、了解幼儿，根据幼儿的差异，个别化地进行指导，使区域活动有利于幼儿自我学习，满足幼儿发展的需要。活动开展中取得一些成绩，现总结如下

标签：区域活动,师幼互动,研究   类别：教学互动   浏览次数：3098次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园7

标签：吊饰,彩虹,蜗牛   类别：活动室布置   浏览次数：3097次