是不是很可爱？有步骤图哦！快来带孩子一起做吧！准备纸笔玩教具制作：小怪兽幼儿园玩教具制作：小怪兽

标签：玩教具,小怪兽   类别：纸制品制作   浏览次数：4127次

　　在幼儿园，我们会将自己的物品写上名字，或者画上标记，这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段，今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志，知道哪些物品是属于自己的。　　活动目标　　1.认识自己的号码，并能找

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4127次

标签：幼儿园托班,纸浆活动,棒棒糖   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：4127次

幼儿园活动区布置：活动区材料1

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：4126次

名称一：大圈和小圈　　目标：　　区分红、黄色，听信号改变行动　　材料：　　用红色、黄色画出大、小两个圈，一只小铃　　过程：　　1.认识红、黄颜色的圈。教师发出信号让幼儿指认：――“红色圈在哪里?”幼儿指认红圈。..

标签：托班整合教案   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：4126次

          多媒体教学，作为一种先进的教学手段正逐渐融入我们的教育教学工作之中，它使教学活动增大了容量，增添了色

标签：多媒体教学,幼儿探索型活动   类别：教学互动   浏览次数：4126次

　　幼儿园园长是位特殊的领导者与教育者，需要运用科学的理论知识、适当的管理方式、大量的实践经验、独特的领导艺术、敏锐的眼光和分析判断能力，协调各种相关配置，促进幼儿园的全面发展。　　幼儿教育在整个教育系统中的重

标签：领导,艺术园长,决策   类别：管理策略   浏览次数：4126次

活动目标：1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画，合理搭配色彩。2、体验拓印带来的成功感。活动准备：1、材料准备：长方形宣纸，水粉颜料。2、幼儿知识经验准备：收集植物，例如：莲蓬、树叶、树根、竹叶、果实等

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4126次

孩子的语言发展一般都经过发音、理解、表达三个阶段。孩子从开始发音，学说一个词到会说一句话的过程中，应结合每一阶段语言发展的特点来进行培养。 出生第一年是婴儿学说话的准备期，接近1岁时逐步能听懂某些词意，开始模仿..

标签：语言发展   类别：习惯养成   浏览次数：4125次

幼儿园小班语言说课稿：谁最羞

标签：小班语言,说课稿,谁最羞   类别：精选说课   浏览次数：4125次