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幼儿园室内环境布置:活动室2
标签:室内环境,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:4760次
幼儿园环境布置建筑区:汽车环岛
编辑:cicy
标签:墙面布置,建筑区,交通 类别:活动区布置 浏览次数:4760次
幼儿园中班社会活动:有趣的洗手间标记
设计意图: 洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别,是非常有价值的性别教育资源。为此,我设计、组织了这个活动,从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发,
标签:幼儿园中班,社会活动,洗手间标记 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4760次
幼儿园玩教具制作:解系小花瓣
幼儿园玩教具制作:解系小花瓣
标签:玩教具制作,解系花瓣 类别:编织布艺 浏览次数:4759次
幼儿园自然角环境布置:小菜园
幼儿园自然角环境布置:小菜园
标签:自然角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:4759次
幼儿园环境布置:角色区1
幼儿园环境布置:角色区1(小小超市)
标签:活动区布置,角色区,超市 类别:活动区布置 浏览次数:4758次
幼儿教师教育随笔:老师我也去——孩子起哄怎么办
“孩子们,安静了,你们想不想听昨天没有讲完的那个故事呀?“想。”孩子们异口同声地回答,于是,老师开始讲故事了,可是刚刚讲了两句,旸阳就喊着要去上厕所,老师没有停下来,而是冲他点点头,示意要他轻轻地去。可是还没有走到厕所,就有好几个孩子都说要上厕所,老师觉得很奇怪,讲故事之前,明明已经提醒他们上厕所了,这不还是起哄吗?老师是该同意还是该反对呢?
标签:幼儿教师教育随笔,老师我也去,孩子起哄 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4758次
幼儿园大班社会领域:挖掘姓名的意义
活动设计意图:所谓姓名,是人类为区分个体,给予每个个体的特定名称符号,是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。首先,有了姓名,人类才能正常有序地交往,它是一个人的代表和象征,即姓名具有社会意义。
标签:幼儿园大班,社会领域,姓名意义 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4758次
幼儿园大班音乐活动:阿细跳月
幼儿园大班音乐活动:阿细跳月
标签:幼儿园,大班,音乐活动,阿细跳月 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4757次
幼儿园教师随笔:倾听花儿的声音是一种智慧
今天中午午餐的时候,我发现苗苗小朋友吃得很少,而且一副不开心的样子,胡乱吃点饭后就爬进自己的“小窝”睡去了。 一开始,我以为孩子昨晚在家睡觉晚了,也没在
标签:教师随笔,教育笔记,倾听 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4757次

