孩子责任感不强，将直接关系到他将来人生的成败。如果我们想让孩子的未来更美好，就要重视培养他的责任感，让孩子勇于承担责任，做个有责任感的人有天吃完早饭，孩子们像往常一样从图书角拿书看，这时有人来“告状”：“老师，

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在报名的这天，我满怀兴奋与好奇来到了中3班。到了时间，陆续有家长与小朋友前来，看到那一张张可爱又陌生的脸庞，我就主动与他们打招呼，但是，几乎没有孩子与我热情。于是我心中有个小小的疑问，他们能接受我这位新老师吗？

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我班今学期新来的一个叫烁烁的小男孩，他长得特别可爱，一双大大的眼睛，长长的睫毛，谁见了都说"这孩子真可爱"!但是他的表现却令我感到有些失望：

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本次活动是故事《大头鱼和小头鱼》的第二课时。在活动中，我组织孩子们进行识字游戏，让孩子们认识重点字词：躲、嘴巴、花纹、偷偷地、鲨鱼、漩涡。一开始请孩子们跟着我认读字宝宝时，我发现孩子的兴趣不高，有些孩子在下面悄

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    幼儿园班级一日生活中的各个环节都有其不同的重、难点，不同年龄段的幼师由于教育经验、教育水平的差异，对环节的组织方法也不同，这也就造成了对“最难环节”的不同认识与感受。不过，对于这个问

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当我们畅游在教育的理想国之时，有很多教育家、哲学家描绘过教育的样子，比如，"教育即生活""大学之道在明明德""蒙以养正圣功也"……真的走到实践中，在二三十个乳臭未干的孩子面前，作为一名新手教师，

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我们班的孩子非常热衷于建构区的材料，每每区域活动时间那里总是客流不断，平日里短短的过渡时间，孩子们也总要去摆弄、欣赏一番。男孩子喜欢搭建不同款型的军事武器、建构各种堪比著名建筑的建筑物，女孩子则偏爱搭建无所不能

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今天，我带我们班幼儿户外活动时。我跟他们说分为两组自由活动，男生一组、女生一组。不一会儿，我看到小女生都围在一起。

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每当孩子午睡起床时,有的孩子能够很迅速的穿上裤子和鞋子,而有的孩子却说："老师,我不会。"于是我们就说:"老师帮你穿!"没想到这一来,不会穿鞋子的幼儿天天喊:"老师,我不会穿!"这样下去,这些孩子什么时候才会穿呀？

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活动课结束了，孩子们像小鸟出笼似地跑出活动室。雨涵小朋友不小心摔倒了，看样子他摔的不重，但却躺在地上，一脸可怜巴巴的样子，就是不起来。我走的到他身边，用鼓励的眼光看着他，

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