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幼儿园小班科学教案――抱抱小兔子 目标: 1.能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。 2.有喜欢小兔子、关心小动物的情感。 3.丰富词语:毛茸茸、三瓣唇、蹦蹦跳跳。 准备: 兔子一只,白菜、胡萝卜若干,几种..
标签:小班科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4979次
幼儿园教育叙事:一个微笑就够了
幼儿园教育叙事:一个微笑就够了
标签:幼儿园教育叙事;一个微笑就够了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4979次
幼儿园玩教具制作:创意手工—收纳架
创意手工—收纳架幼儿园玩教具制作:创意手工,让自己所在的空间美美哒 编辑:ly
标签:创意手工,空间 类别:纸制品制作 浏览次数:4979次
幼儿园中班社会活动:跳方格
幼儿园中班社会活动:跳方格
标签:幼儿园,中班,社会活动,跳方格 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4978次
幼儿园蔬菜简笔画:蘑菇
标签:幼儿园,蔬菜简笔画,蘑菇 类别:简笔画 浏览次数:4978次
幼儿园环境布置:美工区11
幼儿园环境布置:美工区11
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:4977次
幼儿园环境布置:英文墙面
幼儿园区角布置:语言角
标签:环境布置,英文,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:4977次
幼儿园活动室布置:新闻角——天气早知道
幼儿园环境布置:新闻角(天气早知道)
标签:墙面布置,新闻角,天气预报 类别:活动室布置 浏览次数:4977次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——剪纸粘贴
幼儿园玩教具制作:废旧材料——剪纸粘贴
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,剪纸粘贴 类别:废旧材料制作 浏览次数:4976次
对幼儿案例学习构建幼儿园教研共同体
近年来,我园在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的过程中,课程发生了很大的变化,这种变化,对教师提出了挑战,要求他们的角色发生相应的变化,即:从知识的传递者转变为幼儿学习的支持者和共同建构者,从教育活动的执行者转变为教育实践的研究者,这些变化,需要教师专业化水平的提高。
标签:幼儿案例学习,教研共同体 类别:园本教研 浏览次数:4976次

