“超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动，是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前，我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估，在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素融入了活动，并合理利用图书《lSPY(视觉大发现)》。

标签：幼儿园大班学习活动,超级大侦探   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7074次

活动目标： 1、能说出春节里感兴趣的事，并根据歌曲的结构创编歌词。 2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音。 3、感受新年的热闹，体验欢快的情绪。 活动准备： 钹、鼓、鞭炮等。 活动过程： 1、 谈话：小朋友们是..

标签：幼儿园大班音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：7073次

攀岩区游戏的开展与指导，由易而难，材料也不断地由简而繁，由少而多，渐渐丰富起来。我们不断吸取着以往的经验，让攀岩区充实起来。在这个过程中，幼儿的身体素质、意志力、合作品质都得到了发展，老师们也渐渐成长起来，示范、指导、组织游戏的技能不断提高。

标签：幼儿园,攀岩区,创设   类别：区域游戏   浏览次数：7073次

幼儿园环境布置：葡萄1（墙面布置）

标签：环境布置,墙面布置,葡萄藤   类别：活动室布置   浏览次数：7072次

幼儿园楼道环境布置8

标签：走廊,环境布置,幼儿表情   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7072次

路径是指到达目的地的路线。那么教学路径指的就是教师为了达到教学目的所设计的教学步骤一科学合理的教学路径能够顺应幼儿的认知特点，链接幼儿的已有经验，激发幼儿的兴趣．引导幼儿的自主学习，从而有效地促进幼儿的发展。在以往的集体社会活动中，存在着重形式、轻效果，重说教、轻实践的弊端．使得集体社会活动的效果差强人意。

标签：《指南》,幼儿园社会活动,教学路径   类别：社会教育   浏览次数：7072次

幼儿园家园联系栏布置：成长驿站

标签：家园联系栏,成长,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：7070次

活动目标 　　1、知道垃圾的来源及处理方法。 　　2、激发保护环境的情感。

标签：幼儿园大班,社会活动,生活垃圾   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：7070次

幼儿园墙面布置：幼儿作品展

标签：墙面布置,手工作品,走廊   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7069次

幼儿园自制布艺体育玩具四则

标签：幼儿园自制布艺体育玩具   类别：其他材料制作   浏览次数：7069次