[摘 要] 每个儿童都是不断变化的生命个体，教师要尊重幼儿的学习状态，关注领域渗透和学习品质，促进幼儿整体长远发展；教师要呈现幼儿的生命样态，关注内容选择的多元、学习途径的多维、表达方式的多样，

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——多频听筒

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,多频听筒   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3207次

活动目标： 1．在故事情境中发现纽扣的排列规律，用声音和动作来匹配； 2. 尝试听声音按意愿进行规律排序； 3．乐于操作，感受规律排序的存在与美感。

标签：幼儿园中班,综合活动,纽扣王国,奇遇记   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：3207次

活动目标1.体验轻重，对称，支点移动等因素与物体保持平衡的关系。2.积极与同伴交流自己的探索发现，并能记录结果。3.能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。活动准备画笔 剪刀 铅笔 橡皮泥 卡纸 别针活动过程1

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3207次

目标：　　1.理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。　　2.能通过大胆想像、创编，理解事物间的关系。　　准备　　故事磁带。　　过程　　一.谈话讨论。　　――有只小兔想离开家，它说：“妈妈我要逃跑啦!..

标签：大班语言教案,创编故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3206次

幼儿园大班科学活动——《谁喷得远》

标签：幼儿园,大班,科学活动,谁喷得远   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3206次

幼儿园环境布置墙面：邮递员

标签：墙面布置,邮递员,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3206次

一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责（一）成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组；

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幼儿园环境布置：墙面布置——三只小猪

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幼儿园活动区布置：建筑区——建筑小天地

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