日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，个性是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。

标签：幼儿园中班,教师总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：2405次

活动目标： 1、初步了解鸟的特征以及鸟的生长过程； 2、了解鸟与人类的关系，产生喜爱鸟和保护鸟的情感。

标签：幼儿园中班,科学活动,人类朋友   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2403次

活动目标： 　　1、认识熟悉几个的几个场所中常见的标志，并能根据标志判断标志所指示的行为。 　　2、初步尝试设计基本的行为标志。

标签：幼儿园中班,社会活动,标志本领大   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2400次

活动地点：中班各班级活动 　　策划：中班组全体教师活动 　　范围：中班年级组 　　活动目标： 　　1．在外出春游活动中进一步感受春天的美景，感知春天的季节特征。

标签：幼儿园中班,春游活动,国际花鸟园   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：2394次

活动目标：体验用废旧材料进行游戏的乐趣学会双手轮换投掷提高动作的协调性和准确度主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟重点难点重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣难点：协调地双手练习轮

标签：幼儿园教案,中班教案,社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2393次

目标： 　　1．关注环境中与图画书内容相关的标志并理解其含义，尝试使用图画书中的词句较为连贯地叙述图画书内容。 　　2．理解生活中常见标志的意义，学习观察生活中的标志并遵守这些标志的提示。

标签：活动区活动,兔子先生,去散步   类别：区域游戏   浏览次数：2388次

一、设计意图： 　　近些年来，由于人们缺乏最基本的环保意识，使生态环境遭到严重破坏，造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。

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　　活动目标： 　　1、发现、了解一些动物的习性。 　　2、遇到困难时会求助，体验乐意助人的快乐。

标签：幼儿园中班,社会活动,谁来帮忙   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2385次

【活动目标】 　　1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。 　　2、比较快慢，学习用数字记录快慢。

标签：幼儿园中班,科学活动,蛋宝宝   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2384次

【活动目标】 　　1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣； 　　2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。

标签：幼儿园中班,科学活动,蒜瓣宝宝   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2377次