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新加坡政府非常重视社区、家庭在儿童发展中的作用，为促进家庭、社区的发展设立有专门的国家管理机构——家庭社会发展部(Minister ofSociety and Family，简称MSF)，
标签：新加坡教育,儿童发展,家庭社区互动 类别：外国幼教 浏览次数：3940次
幼儿园家园联系栏布置：家园同心
幼儿园家园互动栏
标签：家园联系栏,环境布置 类别：家园联系栏 浏览次数：3937次
用活动和问题引领家长走出家庭教育行为误区
通过丰富多彩的活动，许多家长感触很深，写来一封封感情真挚的感谢信，这些更激起了老师的工作积极性，老师的职业幸福感指数也显著上升。
标签：活动,问题,引领,家长,走出,家庭教育,行为误区 类别：家园社区 浏览次数：3937次
幼儿园家园联系栏布置：家长园地
幼儿园家园联系栏布置：家长园地
标签：幼儿园家园联系栏布置,家长园地 类别：家园联系栏 浏览次数：3937次
家长与教师约法十章
一. 爱： 温柔的对孩子说话；用心、认真的爱孩子，每个孩子一日最少拥抱三回，行为困扰越多的拥抱越多…。 宇宙天下，几乎所有的潜在生命都朝向阳光，有阳光，潜在生命就有孵化成真实生命的可能。爱如同温
标签：家庭教育,家长行为,影响 类别：家园互动 浏览次数：3936次
家园共育：幼师和家长相处时的禁忌~
幼儿园老师和家长加强交往，有利于家园合作。但如果处理不好，也容易掉入“越位”的陷阱中，给工作带来麻烦。因此，幼师要时刻保持职业敏感度，与家长相处时，说话、行事都要把握好分寸和尺度，这三件事千万做不得！ “距离越
标签：家园互动,家园共育 类别：家园互动 浏览次数：3936次
新教师在家园合作中出现的问题与调整策略
如今新教师已经构成一线教师的主流，她们一般基本素质都较高，能较快胜任教学工作，但是由于年轻，考虑问题不细致，家园配合采取的措施往往是“一切行动听指挥”，尤其缺乏一些沟通技巧和合理安排，导致家长资源堆砌、重复浪费，无形中给家长增加负担，使家长产生不满情绪，最终导致她们在家园合作这一重要环节中面临困惑、尴尬，出现一些不和谐的音符，影响了家园合作的进一步发展。
标签：幼儿园新教师,家园合作,问题与调整策略 类别：队伍建设 浏览次数：3935次
幼儿园家园联系栏布置：家园彩虹桥
幼儿园家园联系栏布置：家园彩虹桥
标签：幼儿园家园联系栏布置,家园彩虹桥 类别：家园联系栏 浏览次数：3934次
幼儿园中班社会活动设计――小鬼当家(优质课)
目标 1.参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜的地方。 2.能大胆地与人交往，参与买菜的过程。 准备 1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏。 2.各种蔬菜卡片，数量是幼儿..
标签：中班社会教案,常识,优质课 类别：幼儿园中班社会教案 浏览次数：3931次
幼儿园游戏观察记：幼儿和家长在玩亲子游戏时他们的表现情况
观察目的：幼儿和家长在玩亲子游戏时他们的表现情况，观察家长的行为。
标签：游戏观察记,亲子游戏 类别：观察记录 浏览次数：3929次