小班教育教学活动案例

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每每到了吃饭时间，教室里总会出现这样的情况：有的孩子看起来大口大口吃饭菜，可是碗里的饭菜总还是那么多；有的孩子吃饭像在吃药一样，一点也不香；有的孩子饭菜都含在嘴里“打饼”，就是不下咽。面对种种不良饮食习惯，老师也是动足了脑筋，让宝贝们吃饭更香，胃口更好!

标签：幼儿教师教育随笔,宝贝吃饭香,小小身体棒   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4867次

请关注幼儿衣袋里的“宝贝”

标签：幼儿安全,幼儿园晨检   类别：幼儿园保教工作总结   浏览次数：4855次

宝贝手指谣：包饺子

标签：宝贝,手指谣,包饺子   类别：手指游戏   浏览次数：4585次

孩子每天有很大一部分时间是在家中，他需要有一方属于自己的自由活动空间，这个空间可以是一间房，也可以只是一个小角落。环保、安全、宽敞，是爸妈们为孩子建设这个活动空间的基本出发点。其实，环境也是教育的媒介，如何让这

标签：幼教理论,环境创设   类别：环境创设   浏览次数：4547次

幼儿园家园联系栏布置：宝贝计划

标签：家园联系栏,宝贝计划,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：4439次

活动前言： 　　“三八”妇女节，我们进行一周“妈妈的节日”的主题活动。邀请热心妈妈做助教，请她带上一些物品，如孩子小时候喜欢的玩具、小时候穿过的衣服、小时候的照片等。从妈妈的讲述中，让孩子感受妈妈抚育我们是辛劳的，妈妈是很爱我们的。

标签：幼儿园小班,社会活动,妈妈和宝贝   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4235次

目的： 1、学习按物品的种类进行分类 2岁， 2、根据成人的示范进行分类 3岁， 3、根据成人的指令性语言进行分类 4岁，

标签：幼儿园小班,亲子活动,分类练习,寻宝贝   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：4043次

教育家陶行知先生提出了“手脑并用”的理论，他提出让孩子通过自己的口、眼、手，在亲自感知、观察、操作的过程中习得知识，强调了手指的运动，有利于幼儿智力的发展。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：为幼儿提供观察、操作、

标签：动手能力   类别：教育理念   浏览次数：3849次

小班“宝贝泥土”主题课程审议研讨活动

标签：小班,宝贝,泥土,主题,审议,研讨活动   类别：园本教研   浏览次数：3340次