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资源共享:孩子过于察言观色好不好?
标签:资源共享,孩子,察言观色,好不好 类别:资源共享 浏览次数:1909次
孩子
我从事的是一个终日与孩子们打交道的职业,每天看着那一张张无忧无虑的笑脸,听着那一串串童言稚语的声音以及和孩子们纠缠不清的琐碎事,总能激起我很多的快乐和遐想,于是,生活中的烦杂、不快便很快在孩子们清澈的眼神中荡涤..
标签:孩子的好奇心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1908次
怎样教孩子学习英语(王娟娟)
目前许多家长双休日为孩子报学习班的首选是英语学习班,于是孩子们纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。孩子年龄越小,语言学习就越容易。家长让孩子从小学英语,其出发点是好的,但由于许多家长不..
标签:怎样教孩子学习英语 类别:资源共享 浏览次数:1908次
法国孩子也重赢在起跑线
5岁洋娃娃出现了“厌学症” 一个5岁的小顽童一见到老师就啃指甲,还嚷肚子疼。面对这样的孩子,我们能坐视不管吗?当一位母亲奥雷莉看到自己的女儿出现了“厌学”症状时,她作出了退学的选择。
标签:法国孩子,赢在起跑线 类别:外国幼教 浏览次数:1908次
尊重孩子(王娟娟)
新世纪的教师应树立主体意识,充分尊重孩子人格,尊重孩子个性,注意他们的兴趣、爱好和特长,给孩子以自由发展的空间。关心与谋求人的全面发展,应成为教师的责任。在教育中,教师应首先尊重孩子的自尊心,要注意培养和保护孩..
标签:尊重孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1907次
正确对待孩子的不合群
在孩子不合群的问题上,3岁是个坎儿。3岁前问题不大,因为3岁前孩子的特点就是喜欢独自游戏,而随着年龄的增长,孩子应该有社会交往的意识和愿望。
标签:正确,对待,孩子的,不合群 类别:社会性发展 浏览次数:1905次
让孩子在自主探索中获取成功——对一次大班手工活动引导过程的评价
案例背景: 在我们日常的活动中,孩子们有时候会随活动产生的兴致进行提问,他们的小嘴巴里会冒出很多充满童稚的问题。这些问题有时比较容易解决、有时很可爱、有时候会令人尴尬、无言以对。
标签:大班手工活动,过程评价 类别:美术教育 浏览次数:1905次
笑对孩子的反哺,与他们共成长
俄国大教育家乌申斯基说过:“只有当人致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”的确,在知识犹如海洋的今天,在社会文明高度发展的今天,每一位教师或者父母都应是“生而有涯学无涯。”作为教育者只有不断致力于自我教育才能成为孩子成长路上的引路人,与他们共同成长。
标签:笑对孩子,与他们共成长 类别:社会性发展 浏览次数:1904次
幼儿教师教育随笔:教育孩子为了别人
“教育孩子为了别人”,这也许是我们原来没有仔细想过的一个问题。以前,我们也教育孩子要助人为乐,要有同情心,要学会分享,但是,这一切的教育好像都只是建立在助人者自愿的基础上的。
标签:幼儿教师,教育随笔,为了别人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1904次
幼儿教师教育随笔:不妨让孩子做回“疯孩子”
今天大班教师外出学习,我去代班。因为以前我也代过这个班,所以孩子们对我不陌生。在午间活动时,他们提出想玩大型玩具。
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