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具体表现为:首先,虽然教研内容来源于教师实践,教师有的可说,但是这些研讨更多停留在就经验论经验、就事论事上;其次,虽然主持人准备工作做得很用心,但是适时的引导提升尚不到位,有时会随着教师走,逐渐偏离主题;再次,研讨过程中总结出来的好的经验、提升出来的有价值的观点相对比较零散,相互间建立不起联系,专业知识建构不够系统。
标签:教研活动,集体备课 类别:园本教研 浏览次数:5314次
天气预报标识:雨转晴
天气预报标识:雨转晴
标签:天气预报,标识 类别:生活常识 浏览次数:5289次
环境创设:快乐的冬天
标签:环境创设,主题墙布置 类别:主题墙布置 浏览次数:5273次
幼儿园小班音乐活动:夏天的声音
幼儿园小班音乐活动:夏天的声音
标签:幼儿园小班音乐活动,夏天的声音 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:5267次
幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
标签:幼儿园大班视觉艺术活动,秋天的联想 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5266次
幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计
主要涉及领域:艺术 设计意图: 幼儿艺术教育的价值就在于它激发情趣、激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋于幼儿满足感和成就感。依据这一理念,我设计了本次美术活动。在材料的选择上,
标签:幼儿园中班,春天的印记,活动设计 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:5264次
幼儿园环境布置墙面:秋天
幼儿园环境布置墙面:秋天
标签:环境布置,墙面布置,秋天 类别:活动室布置 浏览次数:5249次
幼儿园大班儿歌教学活动:今天我来做爸爸
幼儿园大班儿歌教学活动:今天我来做爸爸
标签:幼儿园,大班,儿歌,教学活动,今天,爸爸 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5246次
幼儿园大班语言活动教案--走进夏天-森林里的动物(大班)
名称:森林里的动物 目的: ⑴ 听听音乐,想象出夏天里动物们之间发生的一些事,并用绘画表现故事的情节。 ⑵ 指导幼儿掌握编故事的基本方法。 准备: ⑴ 知识准备:日常生活中多听、多讲有关动物的故事。 ⑵..
标签:大班语言教案,创编故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5245次
旧报纸也有春天:草帽和草筐编织
旧报纸也有春天:草帽和草筐编织
标签:旧报纸,编织,草帽 类别:编织布艺 浏览次数:5243次