海洋的宝藏这么多，但是如果无休止的开采、收捕、打捞的话，那么宝藏总有一天是会越来越少了的，于是孩子们展开了发明的翅膀，

标签：幼儿园大班,社会活动,海洋宝藏,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：3065次

大班社会活动教案――小小名片 【设计意图】 名片在日常生活中应用非常广泛，但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西，有必要让幼儿认识和了解。同时，名片对于促进大班幼儿社会性的发展也有可挖掘..

标签：大班社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3064次

活动目标 　　1、通过观察粘贴活动，寻找两个集合交集、差集中元素，依据特征进行尝试摆放。 　　2、发展幼儿多纬度的思维能力。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,放哪里   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3063次

活动目标：了解蚂蚁的生活习性。 活动准备 1、课件-蚂蚁 2、饼干屑、糖、调味品、饭粒等

标签：幼儿园大班,科学活动,蚂蚁找家   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3061次

【活动目标】 　　1.能区分物体的大小，按物体的大小分类。 　　2.学习用"大"和"小"表述分类的结果。

标签：幼儿园小班,数学活动,大小分类   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3058次

设计意图“一叶扁舟”是大班整合课程《拜访大树》主题中的一个教学活动。在这个主题活动中，孩子们认识树，和树做朋友，知道树是人类的好朋友。本次教学活动则是让孩子在玩和树、树叶有关材料的过程中感知一些科学的现象，培养

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活动目标 1、在操作、探索活动中积累有关转动的经验，激发幼儿对转动现象的兴趣和探索欲望。 2、尝试使用多种方式使物体转动起来，体验转动的乐趣。

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活动目标: 1、理解等待的必要性。 2、用较完整的语言讲述。 活动准备:挂图第4号、幼儿活动材料第一册第37―38页。 活动过程: 一、豆豆玩了啥？ 1、出示挂图4―1，戴帽子的小朋友叫“豆豆”，他看见有几个..

标签：大班语言活动――着急的豆豆   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3054次

益智区的教育功能主要是通过材料来实现的，幼儿是在不断地、主动地操作材料的过程中获取信息、积累经验和发展能力的。因此，选择、投放、指导、观察、调整益智区活动材料显得尤为重要。

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幼儿园大班音乐教案：扮家家 活动目标：1，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。 2，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。 （一）活动准备..

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