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幼儿园珠心算公开课教案:1+2,2+1,3+1
标签:珠心算,公开课教案,大班数学 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6174次
幼儿园大班社会活动:小鬼当家
设计思路 在“我自己”这个主题中,要求幼儿了解身体各个部位,感受身体的变化:在幼儿园的各类大带小活动中体会“我在长大”。成长,不仅指身体的变化,大班幼儿还会对自己能力的发展有一定的感受,因此他们独立自主的愿望也会在主题进行的过程中逐渐积累起来。
标签:幼儿园大班,社会活动,小鬼当家 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6173次
幼儿园大班社会活动:包饺子
【活动目标】 1.引导幼儿感受过年包饺子的风俗,体验“包饺子”游戏的乐趣。 2.初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。
标签:幼儿园大班,社会活动,包饺子 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6173次
幼儿园大班元旦教案:元旦三句半
幼儿园元旦教案:元旦三句半
标签:幼儿园大班,元旦教案,三句半 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6167次
幼儿园大班心理辅导活动:小波生气了
幼儿园大班心理辅导活动:小波生气了
标签:幼儿园大班心理辅导活动,小波生气了 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6167次
幼儿园大班科学活动:风来了……
幼儿园大班科学活动:风来了……
标签:幼儿园大班科学活动,风来了 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6165次
大班科学活动――小小调查员
一、活动题目 小小调查员 二、活动目标 通过调查幼儿园各年龄班的同伴了解中国主要节日的情况的活动,知道调查活动的基本过程,了解统计的基本方法。培养幼儿归纳总结的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动过程..
标签:科学活动 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6163次
培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界,展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现,大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力,大胆地运用感官感知、操作,用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见,记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签:幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养 类别:教学互动 浏览次数:6161次
幼儿园大班语言活动:诗歌《家》活动反思
-诗歌《家》是一首结构简单富有童趣的诗歌,它将白云与天空、小鸟与树林、小羊与草地、小鱼与河水、蝴蝶与花儿等一对对依恋关系的事物,描绘出一幅幅生动、温馨的画面,
标签:幼儿园大班,语言活动,家活动反思 类别:教学反思 浏览次数:6150次
大班数学教学活动中教师的引导策略
数学是一个需要运用逻辑、推理等抽象思维能力的学科。对幼儿来说,要在集体活动中学习空间遮挡等关联视觉空间的推理难度很大。
标签:大班数学教学活动,教师引导策略 类别:数学教育 浏览次数:6147次