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幼儿园的区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、探索为主要方式进行个别化的自主学习活动。区角活动的开展是充分发挥幼儿主动学习的有效途径,在幼儿参与活动的过程中,幼儿的各种能力和意志品质都能得到发展,并能促使幼儿个性的形成。为此,我们在区角活动中进行了以下尝试。
标签:幼儿园区域活动.区角活动,有效策略 类别:环境创设 浏览次数:6047次
幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿园里无小事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6047次
幼儿园环境布置墙面:乘热气球去遨游
幼儿园环境布置:秋天墙面布置5(坐汽船的小朋友)
标签:环境布置,热气球,遨游世界 类别:活动室布置 浏览次数:6046次
幼儿园大班音乐活动:《我有玩具大家玩》
设计思路: 现代独生子女家庭的孩子,他们拥有许多玩具,但常因缺少玩伴而不会与人分享玩具,和别人一起玩。本次活动让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩,
标签:幼儿园大班,音乐活动,玩具大家玩 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6046次
幼儿园环境布置墙面:圣诞袜子
幼儿园墙面布置:圣诞老人的袜套 编辑:iris
标签:墙面布置,圣诞袜,圣诞节 类别:活动室布置 浏览次数:6044次
幼儿园观察记录:京剧脸谱展
活动背景: 开学到现在,我们一直在开展"我是中国人"的主题活动,孩子们在此主题活动开展的过程中有很多表现表达的机会。在进行到"了不起的中国人"的站点时,孩子们对"京剧脸谱"产生了浓厚的兴趣,
标签:观察记录:京剧脸谱 类别:观察记录 浏览次数:6044次
教师文案案例分析:调皮的孩子
【案例背景】小涵是个可爱的男孩子,小小的个子,大大的眼睛,看上去很讨人喜欢。他喜欢安安静静的坐着,大家都觉得他是个不让人操心的孩子,可是没过多久,一切就变了,原来小涵非常爱哭,每天早上总是哭着让爷爷抱进来。而且
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:6044次
幼儿教师案例分析:“妈妈,我害怕这本书……”
幼儿园午睡前,我拿来一本《猜猜谁来了》想讲给小朋友们听。刚翻开书,月月便大哭起来:“我不要听这个故事,把书送回去……”任凭我怎么哄,她的情绪仍很激动,直到我把书放回去才作罢。放学时,我将此事告诉了月月妈妈。月月
标签:案例分析,个案分析,观察记录 类别:观察记录 浏览次数:6044次
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱2
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱2
标签:自制玩教具,橡皮泥,脸谱 类别:泥工制作 浏览次数:6043次
幼儿园大班数学教案——做饼干
幼儿园大班数学教案 做饼干
标签:幼儿园大班数学教案,做饼干 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6043次

