活动目标：　　1. 丰富幼儿安全常识，提高幼儿自我保护能力。　　2. 引导幼儿认识生活中常见的标志，知道它们的名称和作用。　　3. 鼓励幼儿完整语句讲述。　　活动准备：　　1.指导幼儿简单时装表演。　　2.各种..

标签：中班社会教案,优质课   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：8288次

幼儿教师自制玩教具：盆花

标签：花,盆,图形   类别：纸制品制作   浏览次数：8287次

活动目标 1、学习在轮廓内涂色的技能。 2、感受色彩美，会自由选择自己喜欢的颜色，大胆配色、涂色。

标签：幼儿园小班,美术活动,美丽的花   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：8286次

北京市劲松第一幼儿园――墙面布置,夏天的故事

标签：墙面布置,夏天,树   类别：活动室布置   浏览次数：8285次

“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调，实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。

标签：《指南》,整体性原则,小班进餐环节   类别：课改纲要   浏览次数：8285次

　　【活动目标】　　1、在看看，比比、说说的游戏中，了解和知道蔬菜的大和小。　　2、知道多吃蔬菜营养好，激发爱吃蔬菜的情感。　　　　【活动准备】　　各种圆形蔬菜。（南瓜、番茄、洋葱、辣椒土豆卷心菜等，）一大一小

标签：托班教案,科学教案   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：8284次

环保手工：小斑马

标签：可乐瓶,斑马,动物美工   类别：废旧材料制作   浏览次数：8283次

幼儿园玩教具制作：奥运之家

标签：玩教具制作,奥运   类别：其他材料制作   浏览次数：8282次

早期阅读活动是幼儿园语言教育的有效组成部分，它是指0～6岁婴幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字和成人的形象读讲，来理解以图为主的低幼儿童读物内容的活动过程，它是一个融观察、记忆、思维、表达等多种认知于一体的综合过程。

标签：幼儿园早期阅读,语言教育误区   类别：语言教育   浏览次数：8282次

Youxi yuanjiaoji lilun 游戏元交际理论(metacommunication theory of play) 由贝特森(G.Bateson)提出。他运用人类学、逻辑学和数的理论来研究游戏并试..

标签：游戏元交际   类别：区域游戏   浏览次数：8279次