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设计意图 视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察能力,主动地发现能力起着决定性的作用。
标签:幼儿园小班,语言活动,可爱的笑脸 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1498次
案例分析:陀螺该不该与色盘混在一起
[案例]: 大一班的杨老师是园里“做中学”科学活动教研组的成员,大班幼儿对科学活动很感兴趣,这次杨老师以“寻找丢失的小陀螺”为切入点,准备进行科学探索活动,她的设计思路是,
标签:案例分析,陀螺,色盘 类别:教学反思 浏览次数:1498次
《铸就师魂》(王娟娟)
放眼教育史诗,纵观教育发展之路,无数教育人怀着对教育事业的满腔热爱,辛勤奋斗、实现理想、证明价值。他们有的名垂青史,但更多的却默默无闻的奉献着。但是,正是他们树起了万世师表,铸就了一代师魂,擎起了我们教育事业的..
标签:教育事业 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1497次
小故事(程玲玲)
“莎莎,快起来!起来,穿衣服了!”妈妈对莎莎喊。莎莎醒过来,可她不想起床,还想再躺一会儿。 “莎莎,快起来!起来在晚就来不急了!”妈妈又高声喊起来。莎莎没办法,只好起来。先穿袜子,一看,袜子不见了。 “我的袜子..
标签:孩子和妈妈的故事 类别:儿歌 浏览次数:1497次
熟悉的地方没有景色(张翠)
凡是遥远的地方对我们都有一种诱惑不是诱惑于美丽就是诱惑于传说即便远方的风景并不尽人意我们也无需在乎因为这实在是一个迷人的错到远方去到远方去熟悉的地方没有景色
标签:诗歌风景 类别:儿歌 浏览次数:1497次
我的孩子们(王娟娟)
孩子,当夏天的惊雷响起时,你用求助的目光望着我,我把你紧紧抱在怀里:我从你的眼神中读懂了“坚强”。孩子,当你为自己的能干欢呼雀跃时,我从你的目光中看到了你对知识的渴望!
标签:孩子的眼神 类别:儿歌 浏览次数:1497次
童年情景6
标签:外国古典音乐,童年情景 类别:音乐素材 浏览次数:1497次
户内(绿色满园)
标签:环境创设,绿色满园 类别:园长研修 浏览次数:1497次
幼儿故事 情况不同
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,特大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。小猪听了回答道:“捉你们和捉我是两回事,他捉你..
标签:幼儿睡前故事 情况不同 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1497次
宇宙知识――天体的自行
“自行” 人们肉眼可以看到的星有6000多颗。这些星可以分为两类:一种是行星,也就太阳系的九大行星。古人观测天空,只看到离我们最近的水星、金星、火星、木星、土星,古人发现这五颗星的位置总在变化,这说明它们在天上..
标签:宇宙知识,天体 类别:宇宙探索 浏览次数:1497次