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不能让孩子输在起跑线上,这是很多年轻父母们的共识,入学前上幼小衔接班、自己在家里提前教小学的知识……一年级新生入学两个月了,记者调查了多所学校的学生发现,“抢跑”并不适合所有的孩子。
标签:幼小衔接,入学准备,学习成绩 类别:幼小衔接 浏览次数:1880次
幼儿园该如何面对“个性”家长
幼儿园除了满足幼儿的发展,还有指导家长科学育儿的分外之事。面对一些比较“个性”的家长,更需幼儿园指导教师艺术而充满专业素养的应对。 幼儿年龄小、自理能力差,是家长最不放心、最为呵护的年龄阶段。每个家长
标签:家长,引导,个性 类别:园务工作 浏览次数:1880次
巧设学习情境 优化幼儿学习
“学习情境”是指教师通过设计具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动而具体的学习环境,以引发幼儿的学习需要和兴趣,使幼儿在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
标签:学习情境,幼儿学习 类别:教学互动 浏览次数:1880次
因势利导也是一条曲线
小智虽然上幼儿园了,可还要爸爸给他系鞋带。爸爸教了多次,他总是系不上。一天上午,几个孩子在楼下叫他下楼玩耍。
标签:因势利导,一条曲线 类别:家园互动 浏览次数:1880次
幼儿园大班科学教案:物品的滚动
活动目标1.感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体,知道形状不同滚球路线也不同。2.能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。活动准备1.薯片桶、纸筒、纸杯、塑料杯、八宝粥筒、斜坡、球门等若干
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1880次
蔬菜标识:青椒
蔬菜标识:青椒
标签:蔬菜标识,青椒 类别:生活常识 浏览次数:1879次
地理知识――风是怎么刮起来的?
风就是空气的流动。在我们周围全是空气,我们每个人都要呼吸空气。空气中有冷的,有热的。热空气比冷空气轻,所以它就往上浮动,冷空气马上就流动过来补充。地面上的空气,海洋上的空气被太阳照热了以后就往上升,别处的冷空气..
标签:地理知识,风 类别:地球漫谈 浏览次数:1879次
教宝宝认字有良方
教宝宝认字有良方 世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑发展。所以,教孩子识字不光可以提高宝宝语言智能,对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。 教孩子识字,如果不注意孩子的年龄特征,会挫伤孩子..
标签:认字 类别:语言教育 浏览次数:1879次
坚持质量标准,坚持创新发展
随着城市改造步伐的日益加快,托幼园所也面临被征用或动迁的问题。对此,集托中心不着眼于眼前利益,而是始终从发展的角度出发做好规划。集托中心坚持向公建配套要资源,这一举措既保证了现有资源的保值增值,又确保了托幼资源的优化配置和有效积累,而原有的老园所大多借此机会实现了旧貌变新颜。
标签:坚持,质量,标准,创新,发展 类别:管理策略 浏览次数:1879次
原创幼儿儿歌三首
幼儿儿歌
标签:幼儿,儿歌 类别:儿歌 浏览次数:1879次