听课前，要初步了解讲课教师的基本情况和教学特点：如文化程度，教龄年限，讲何课程，教学的主要特点、效果等等，有助于在听课过程中准确地抓住教师的教学特点，体会其教学设计的匠心。

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幼儿园教师教育随笔：男女有别

标签：幼儿园,教师,教育随笔,男女,有别   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2024次

　　　　1、请你来是解决问题而不是制造问题　　　　2、如果你不能发现问题或解决不了问题，你本人就是一个问题　　　　3、你能解决多大的问题，你就坐多高的位子　　　　4、你能解决多少问题，你就能拿多少薪水　　　　5

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资源共享：快乐“力气活”

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让幼儿自己去“找”科学，也就是创造适宜的环境，让孩子自己去主动探索，成为学习的主人。

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儿歌：知了蜕皮

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美国有位心理学家曾做过这样一个实验：从孩童到60多岁跟踪调查一批高智商的人，发现他们一部分成了社会精英，而大多数平平庸庸地度过了一生。

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小树在里面☞点我有惊喜思维决定命运，思维决定心态，思维决定教育方式，思维影响孩子的前途。一个人在原生家庭中继承和熏陶的最重要的是思维方式。积极思维的人容易培育出积极思维的孩子，消极思维的人，容易造就消极思维的孩

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“在幼儿园弘扬优秀传统文化，最好莫过于让幼儿园能体现我国优秀传统文化中的教育学精神。”日前，南京师范大学教授刘晓东接受中国教育报记者采访时这样说道。

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    小朋友们都爱玩儿玩具，会有发生争抢玩具的现象一点也不奇怪，特别是在幼儿园里，孩子很多，玩具也很多，但是一件玩具并不是只有一个小朋友会喜欢，发生争执的可能性就更高了。  &n

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