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有人说,孩子天生就是带着好奇心降临到这个是上世的,孩子好奇,他们必然对不懂得新生事物产生怀疑,进而发问或从实践中去探索。
标签:教育反思,孩子好奇心,自尊心 类别:教学反思 浏览次数:2571次
幼儿园环境布置:墙面布置——奇妙的线
幼儿园环境布置:墙面布置——奇妙的线
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,奇妙的线 类别:活动室布置 浏览次数:2571次
别以爱之名“绑架”孩子的童年——写在2015年全国学前教育宣传月
每位父母都爱孩子。但您是否想过: 孩子是怎么看待您付出的爱呢? 您表达爱的行为和方式符合孩子的需要吗? 怎样爱孩子才能让他们理解和接纳?
标签:绑架孩子童年,全国学前教育宣传月 类别:教育理论 浏览次数:2571次
园长和教师沟通的“加减”艺术
1增加问题描述,减少责怪喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的,但不一定是最佳策略。如果园长勃然大怒,甚至拍桌子瞪眼,对方记住的只是外在表现,而问题却常常成为被遗忘的内容。
标签:教师沟通,加减艺术 类别:管理策略 浏览次数:2571次
幼儿教师教学反思:创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时
创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时 情景再现下午又到了户外活动时间,今天的活动内容是玩报纸球。活动开展前,我对孩子们说:“我们今天玩报纸球。小朋友们可以玩赶小猪(把报纸球当成小猪),也可以玩投篮游戏
标签:教学反思,创新,幼儿游戏 类别:教学反思 浏览次数:2571次
幼儿园观察记录:乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩,他和别的小朋友不同的是他的语言,行动发展得比较晚,上小班才会说单个的简单的词语,今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师,左背右背终于才记住,
标签:幼儿园观察记录,乐乐的转变 类别:观察记录 浏览次数:2571次
幼儿教师教育随笔:家长,我想对您说
昨天下午放学时,有个家长突然问我:“老师,你们不教孩子算算术题吗?天天让孩子做游戏,人家后面的那个私立幼儿园都教孩子学算术,都会算100以内的加减法了呢!”我听了,微微一笑:“他们的做法是不科学的,孩子在幼儿园
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2571次
幼儿园中班科学教案:物品的图形
活动目标1.能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形。2.产生对图形学习的兴趣。活动材料各种颜色、大小、形状不同的几何图形卡片1套(幼儿活动资源包),记录表。活动过程1.游戏——找朋友,能不受大小、
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2571次
《Going home》(一)
活动名称 《Going home》(一) 执教人 活动目标 1、学习短语:clean up (打扫清洁)、go home(回家)、bye-bye(再见)。 2、理解句子:time to ..
标签:英语活动教案,Going home 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2570次
活动案例:轱辘辘――小猫的轱辘辘
活动目标: 1、能愉快地参与思维游戏活动; 2、说出几种圆形物品的名称(太阳、西瓜、皮球、车轮),感知其基本特征,尝试镶嵌圆形的图案; 3、能按教师的要求取放游戏材料。 活动准备: 1、经验准备:预先感受圆形的..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:2570次

