争论是幼儿生活中十分平常的事情。孩子们常常因小事争得面红耳赤，他们努力阐明自己的观点，为自己辩解，说服对方。争论是幼儿解决问题的一种方式，对幼儿的成长起着积极的作用。 1．争论扩大了幼儿的知识面 幼儿对事物的认..

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活动目标 1．通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。 2．鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后的喜悦。 活动准备 经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。 ..

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“游戏”和“学习”是幼儿生活中不可或缺的内容。可是在很多成人眼里，“游戏”和“学习”是风马牛不相及的两件事情，殊不知在幼儿的游戏中存在着大量的“学习”契机，幼儿在游戏中同样可以学到很多……

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幼儿故事：做个干净的孩子

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21个月的宁宁在亲子班的自选游戏时，选择了玩“水果切切切”玩具，学习用玩具刀切玩具水果，锻炼手腕的力量和双手的协调。而切开的水果还可以再粘合起来，拼成一个完整的水果，这样能引导宝宝感知水果整体和部分的关系。

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　　【摘要】近年来，合作型教师文化的建设成为提升幼儿园教育质量的重要途径。园长是幼儿园合作型教师文化建设的主要推动力量。要想建设合作型教师文化，园长需要转变观念，超越管理者成为领导者；超越监控者，成为服务者；超

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幼儿园活动区布置：图书区

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幼儿园生活环境布置：海底世界

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【活动目标】 　　1．感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。 　　2．通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。

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为了让生活在城镇里的孩子直接感知农作物的成长过程，了解植物从播种、发芽、省长、开花、结果、收获的一系列过程和需要付出的艰辛劳动。利津县陈庄镇中心幼儿园种植了各种农作物和蔬菜，有玉米、大豆、花生、白豆、白菜、黄瓜..

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