一、设计意图 　　《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”

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一、活动目标 　　1、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。 　　2、能按1—6的数量选择和学说相对应的祝福语。

标签：幼儿园中班,社会活动,春节甜甜话   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3457次

　　每次孩子们吃米饭的时候，我总是把工作服从腰中间一扎，然后用衣服的下边托住盛米饭的盘子，从厨房到活动室，然后给孩子们分饭。今天的我又是不例外，在给孩子们分饭的时候，突然有个孩子指着我系在身后的衣服袖子说：“老..

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幼儿园户外环境布置――室外墙饰10

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幼儿园墙面布置：小猪荡秋千

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近年来，不少幼儿园开始关注园本文化建设，并将之作为树立品牌、提升办园水平的主要途径。

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李慰宜老师l956年毕业于上海幼儿师范学校，是全国优秀教师、上海市特级教师、上海市劳动模范。

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谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。所以如何使孩子能开开心心在幼儿园生活，对老师而言这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。

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一、 活动目标： 1、认知目标：幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志。 2、能力目标：幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。

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一、教学目标1．情感与态度：懂得不能乱扔垃圾，培养保护环境的意识。2．行为与习惯：逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。3．知识与技能：初步知道如何进行垃圾分类，在生活中能尝试废物利用。4．过程与方法：

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