在中班，教师都会开展主题活动“周围的人”，有的教师喜欢进行一系列的集体教学活动，但我更喜欢把主题目标、主题活动要求贯穿在游戏活动中。因为这一主题活动涵盖了很多职业内容和职业规则，可以与幼儿在角色游戏中的角色相联系。以下是发生在我们班里的“警察的故事”。

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幼儿园生活环境布置：小兔去种树

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幼儿园家园联系栏布置：家长园地

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问：你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?

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幼儿园家园联系栏布置：快乐从这里开始

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幼儿园活动区布置：建筑区——热闹的城市

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设计意图： 　　本次活动培养幼儿有意识的倾听。游戏从故事的内容出发，让孩子们通过提问回答的方式开展游戏。在问与答中，孩子们集中精力去倾听，并进行正确的回答，让孩子在游戏过程中提升倾听能力。

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一个冬天的早上，我跟平时一样组织孩子的晨间活动、早操活动，接着便开始了集体教学活动，孩子们正在活动室里安安静静地听我讲绘本故事。

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各位评委、老师们： 　　大家好！非常高兴有这样的机会与大家一起学习交流，下面我就对黄老师的这节大班科学活动与大家简单地分享一下我的看法。 ? 　　“幼儿科学教育活动是引导幼儿主动学习、主动探索的过程，是支持幼儿亲身经历的探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程，是使幼儿获得有关周围物质世界极其关系的感性认识，和获得经验的过程，而不是要听教师传授多少科学理论知识”，

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山东沂源南麻三小幼儿园自办园以来一直重视卫生保健工作，从2003年开始，全面实施幼儿入园查验预防接种证工作。学期初，与妇幼保健站联合，科学合理地安排对各个年龄段幼儿进行接种证的检查以及漏种儿童的接种工作。 南麻..

标签：幼儿园接种工作   类别：疾病预防   浏览次数：4103次