幼儿园 班 活动名称 执教 评估指标 具 体 要 求 得分 教学 目标 20分 1、全面性：能关注情感、习惯、态度、能力的培养。 2、适切性：符合本班实际，符合幼儿已有经验，又有一定的挑战..

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幼儿园托班美工教案：漂亮的衣服

标签：幼儿园托班美工教案,漂亮的衣服   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：4053次

自从和孩子一起旅行后，侯文咏意外地学会用不同位置看待儿子们的需求；就连阅读这档事，开始也是挫折满满，但自从他为孩子找到读书的乐子，孩子就开始长出强有力的翅膀。 在阅读过程中，我想对孩子做的事，很多都失败了。 我..

标签：注意孩子的胃口   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4052次

儿童歌曲：一个师傅三个徒弟

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树叶：橄榄树

标签：橄榄树,树叶   类别：艺术欣赏   浏览次数：4052次

  经过多年实践，网络以它强大的功能为幼儿园的教科研搭建了交流、共享、互动、展示等多种功能的平台，我们应该充分利用。 一、网络阅读学习 Internet是世界上最大的信息资源库，其中有很多用于教

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幼儿园低碳环保的亲子游戏

标签：幼儿园,低碳,环保,亲子游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：4052次

幼儿园大班语言教案 胆小的老鼠

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幼儿园玩教具制作：世博中国馆

标签：玩教具制作,世博,中国馆   类别：其他材料制作   浏览次数：4052次

“娃娃家”游戏是小班幼儿最喜爱的游戏，孩子们在“娃娃家”的环境、情境中通过动作、语言来扮演角色，使用游戏材料进行角色互动，展开一系列的游戏情节，角色、材料、动作和情境是“娃娃家”游戏的基本要素。

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