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情感教育作为早期教育的重要组成部分,它对于幼儿个性的形成以及社会交往能力的发展具有不可替代的作用。近年来,随着整个社会对漠视生命现象的广泛关注,生命教育作为一种符合时代精神的教育理念,正逐步进入早期教育领域,它的价值也得到了广大幼教工作者的认可。
标签:生命,教育理念,幼儿,情感教育 类别:社会性发展 浏览次数:4341次
幼儿园托班语言教案:苹果娃娃
幼儿园托班语言教案:苹果娃娃
标签:幼儿园托班语言教案,苹果娃娃 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4341次
幼儿园大班社会教案:世界环境日——6月5日
活动时间:世界环境日——6月5日 活动要求: 1、寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。 2、在收集材料的过程中,知道6月5日是“世界环境日”,从小培养幼儿的环保意识。
标签:幼儿园大班,社会教案,世界环境日 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4341次
幼儿园大班艺术教案:戏说脸谱
活动目标:1.通过寻找歌曲内容相关的图片来理解歌词内容,并学唱京剧《戏说脸谱》。2.初步了解中国国粹——京剧艺术,产生对京剧艺术的喜爱之情。活动准备:脸谱小图片、歌曲视频、歌曲录音重点:学唱整个歌曲并尝试表现。
标签:大班教案,美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4341次
幼儿故事:大熊种玉米
幼儿故事:大熊种玉米
标签:幼儿故事,大熊种玉米 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4340次
幼儿园生活环境布置:睡眠室布置
幼儿园生活环境布置:睡眠室布置
标签:生活环境,睡眠室,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:4340次
小家庭与大社会——小班混班角色游戏的实践
在以往的角色游戏中,小班幼儿常常表现出适应性较弱,对本班教师依赖性强,游戏中的交往和互动表现欠佳等行为。而在混班角色游戏中,小班幼儿可玩的空间变大了,可玩的东西增多了,还有不同班级的玩伴等。幼儿在混班角色游戏中逐渐提高了对环境变化的适应性,逐步摆脱了对本班教师和环境的依赖。我们将小班混班角色游戏定位于“小家庭与大社会”,并主要从以下三方面挖掘其对幼儿发展的独特价值。
标签:小家庭与大社会,小班混班,角色游戏 类别:区域游戏 浏览次数:4340次
幼儿园小班健康活动设计――大家一起玩
幼儿园小班体育教案――大家一起玩 设计意图: 拥有健康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容,我们要发挥集体活动的优势,让孩子感受体育活动所带来的乐趣,从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活..
标签:小班体育教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4339次
幼儿园环境布置:户外环境6
幼儿园环境布置:户外环境6
标签:环境布置,户外墙面 类别:户外环境 浏览次数:4339次
幼儿动物图片:鱼5
幼儿动物图片:鱼5 编辑:iris
标签:动物图片,鱼 类别:艺术欣赏 浏览次数:4339次

