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【设计意图】: 在日常生活中,幼儿对各种颜色有着比较多的接触和感知.但是,他们对颜色的变化还不够清楚,在美术活动中,幼儿能够利用现成的油画棒进行绘画,可是幼儿不了解两种颜色混合后能出现新的颜色.
标签:幼儿园学前班,绘画活动,多变的颜色 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4543次
幼儿园主题墙饰:中二班的我
幼儿园主题墙饰:中二班的我
标签:中班主题墙,墙面布置,成长 类别:主题墙布置 浏览次数:4542次
幼儿教师手工环保艺术作品:树根变小鹿2
幼儿教师手工环保艺术作品:树根变小鹿2
标签:环保手工,树根,小鹿 类别:艺术欣赏 浏览次数:4542次
幼儿园托班科学教案:拧盖子 配配对
幼儿园 中班 科学教案 拧盖子 配配对
标签:幼儿园,托班,科学教案,拧盖子,配配对 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:4542次
幼儿园大班艺术领域:红薯蛋糕
蛋糕对幼儿来说十分的熟悉,绝大部分孩子喜欢蛋糕。让幼儿亲自动手制作自己喜欢的食物,一定会让他们心花怒放,喜笑颜开。
标签:幼儿园大班,艺术领域,红薯蛋糕 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4542次
探究体验式教研的问题源头——记一次有意义的体验式园本教研
体验式园本教研是幼儿园教研活动的一种较行之有效的形式。它指根据幼儿园教育实践中出现的有一定代表性的问题,通过教师在教研活动中反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物进行内心的不断感受、观察,最终体验到实践的真谛,获得较为有益的实践经验,最终形成某些情感、态度、观念等。
标签:探究体验式教研,体验式园本教研 类别:园本教研 浏览次数:4542次
幼儿教师教育反思:有一种学习叫反思
一个温暖的午后,我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。当路过教师办公室时,几个老师的闲聊声传入我的耳朵:我班的××家长真是麻烦,××家长简直是难“伺候”……全是诸如此类的抱怨。
标签:幼儿教师,教育反思,学习反思 类别:教学反思 浏览次数:4541次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——精彩回放
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——精彩回放
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,精彩回放 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4541次
幼儿园大班科学区域游戏活动:接水管
目标: 1.了解直通、弯通、三通等不同类型的管子,知道可以将不同的管子连接起来。 2.尝试两人合作,将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,水管 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4541次
幼儿园环境布置墙面:小鸡一家
北京市第一幼儿园分园――亲子园墙面布置5
标签:墙面布置,环境布置,小鸡 类别:活动室布置 浏览次数:4540次

