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幼儿园教师教育随笔:“不听话”的南南
标签:幼儿园,教师,教育随笔,不听话,南南 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4595次
幼儿园课堂教学的情感调控
课堂是对幼儿进行教育影响的主要阵地,教师教学艺术的本质不是传授,而在于融教与学为一体的情感激励和唤醒。所以,幼儿园的课堂应是充满生命情感的课堂,其教与学应是师幼情感的交融与互动。这样,幼儿在课堂中才能够切实感受到自我心灵力量的增长。
标签:幼儿园课堂教学,情感调控 类别:教学互动 浏览次数:4595次
幼儿园大班美术教案:美味的长江三鲜
幼儿园大班美术活动:美味的长江三鲜
标签:幼儿园大班美术活动,美味的,长江,三鲜 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4595次
幼儿园环境布置:墙面布置——我是新闻小记者
幼儿园环境布置:墙面布置——我是新闻小记者
标签:环境布置,墙面布置,新闻角 类别:活动室布置 浏览次数:4595次
在离园环节的问题诊断与应对
中、大班幼儿已经适应了幼儿园生活,能够情绪稳定、积极主动地参与离园活动,等待家长来接。同时,家长也不再急于接幼儿离园,接第的时间相对延后,教师需要组织丰富多彩的活动来满足幼儿的需要。 问题诊断
标签:离园环节,离园活动,离园问题 类别:园务工作 浏览次数:4595次
幼儿园中班教师随笔:看待孩子要多加鼓励与表扬
俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶言一声暑天寒。”不论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励,尤其是孩子,鼓励孩子会使他们更加康健成长,而批评打击的一句话,会让幼儿变得畏缩犹疑。
标签:幼儿园中班,教师随笔,鼓励与表扬 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4595次
儿童flash故事:龟兔赛跑
儿童flash故事:龟兔赛跑
标签:赛跑 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:4594次
教师培养幼儿交往能力时的行为误区
在培养幼儿交往能力的过程中,教师的某些行为会影响幼儿交往能力的习得。影响幼儿在同伴中的地位。下面我来分析几种教师行为误区。
标签:教师,培养,幼儿,交往能力,行为误区 类别:社会性发展 浏览次数:4594次
新手对新生,从容渡过入园焦虑关
新手对新生,从容渡过入园焦虑关
标签:新手,新生,入园,焦虑关 类别:入园准备 浏览次数:4594次
幼儿园家园联系栏布置
幼儿园家园联系栏布置
标签:家长园地,家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:4594次

