教师及其专业发展历来是世界各国教师教育关注的重要话题，近些年来，人们对教师专业发展问题的研究由群体关注逐渐转到个体关注，由外部关注转向内部关注，由关注教师专业发展转到关注教师自主专业发展。教师自主发展问题已成为国内外学者讨论的热点话题。本文从教师自主专业发展的内涵、影响因素和途径对其进行了梳理。

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幼儿园中班科学活动教案：防暑降温我知道

标签：幼儿园中班,科学活动, 幼儿防暑降温   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4817次

幼儿园迎国庆诗歌：祖国是什么  

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　 　中国学前教育研究会“十二五”研究课题选登　　　　课题名称：不同学历幼儿教师入职适应状况研究　　　　课题编号： 2011-YB-78　　　　课题负责人： 尚慧馨　　　　开题报告　　　　一、 课题提出的背景与

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材料:毛线，棉花，彩笔，卡纸方法:1、在卡纸上画出轮廓，将毛线沿轮廓粘贴2、用相对应颜色的棉花填充

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方方砖，圆圆木， 泥土沙子抱一起， 房屋平地起。 风吹它不摇， 雨打他不懂， 团结的力量大又大。

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幼儿园小班主题活动：树叶 户外活动时，我无意中看见两个男孩蹲在地上专注地讨论着什么。“这树叶长长的，像小船。”“你是哪里找到的?”“在那里，那棵树上有好多这样的树叶呢!”真没想到孩子对树叶的兴趣这么高。秋季，无..

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北京市第一幼儿园：墙面布置手掌树

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在组织教学活动时，教师根据活动需要将童谣灵活地运用到活动的各个环节之中，并通过挖掘童谣内容与教育教学内容中存在的有机联系，能够较好地提高教学活动的质量。

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活动目标：1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。活动准备：关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧，这

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