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幼儿园托班音乐教案:我上幼儿园
标签:幼儿园托班音乐教案,我上幼儿园 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:4575次
幼儿园常用风景图片:快乐树
幼儿园常用风景图片快乐树
标签:卡通,风景图片,树 类别:艺术欣赏 浏览次数:4574次
体育活动《快乐跳跳跳》的评课报告
镇海幼儿园男教师顾老师为我们带来了一节成熟的大班体育活动,观摩后很受启发,很多方面值得学习。
标签:体育活动,《快乐跳跳跳》,评课报告 类别:教学反思 浏览次数:4572次
幼儿园大班音乐教案:会跳舞的小猫
活动目标:1.熟悉圆舞曲旋律,初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》。2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。活动准备:音乐《跳圆舞曲的小猫》、律动视频《跳圆舞曲的小猫》、PPT、头饰。活动重点:感受圆舞曲的旋律,初步学会
标签:大班教案,音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4563次
追求“音乐味”与“游戏味”的融合——以大班韵律活动“手影舞会”为例
音乐教学游戏化倡导音乐与游戏充分融合,避免枯燥的技能训练,把音乐基本技能的学习建立在幼儿对音乐的积极态度和浓厚兴趣上,运用幼儿感兴趣的游戏形式培养音乐素养,从而让幼儿在游戏中体验音乐,在音乐中快乐游戏。
标签:大班韵律活动,手影舞会 类别:音乐教育 浏览次数:4560次
幼儿园中班音乐说课稿:月亮婆婆喜欢我
幼儿园中班音乐说课稿:月亮婆婆喜欢我
标签:幼儿园中班音乐说课稿,月亮婆婆喜欢我 类别:精选说课 浏览次数:4543次
细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略
为了发挥“娃娃家”最大的教育价值,我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析,力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点,通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略,使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签:细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:4541次
幼儿园语言活动《小花籽找快乐》评课
首先感谢张老师为我们带来了一堂生动的活动,《小花籽找快乐》是一个经典的语言故事,其中富有生动、拟人化的语言,又隐藏着美好的情感体验,即帮助他人也是一件快乐的事情,因为现在很多孩子都是独生子女,
标签:语言活动,小花籽找快乐,评课 类别:教学反思 浏览次数:4541次
幼师培训授课思考:做乐学善思的幼儿教师
不久前,本人有幸参与了江苏省教师培训中心组织的幼儿教师引智培训。这次培训I被称为“不出国门的留学”——几乎所有的课程都是由澳大利亚昆士兰大学的幼教专家现场授课。
标签:幼儿教师,培训思考 类别:党团文案 浏览次数:4537次
幼儿音乐活动创意设计与实施的实践研究
主题背景下的幼儿音乐活动是一种整合性的音乐活动。在设计音乐活动时,不仅要挖掘教材中的音乐元素,还要考虑如何实现与主题活动的整合。在开展歌唱、韵律、节奏乐、欣赏等音乐活动时,要注重幼儿在主动参与、师生互动过程中获得对音乐的感受、探索、表达表现等能力。
标签:幼儿园音乐活动,音乐活动创意设计实践研究 类别:音乐教育 浏览次数:4526次