搜索一下 乐 ,共有1928条记录
目标: 1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲,并用恰当的动作表现。 2、观察橙子的细节部分,根据它的不同形状展开想象。 3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。
标签:幼儿园大班,音乐教案,橙子变变变 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:5636次
幼儿园环境布置墙面:元旦快乐
幼儿园环境布置墙面:元旦快乐
标签:环境布置,墙面布置,元旦 类别:活动室布置 浏览次数:5635次
幼儿园大班音乐教案:郊游(打击乐)
一.活动目标 1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美,体验共同演奏的乐趣, 2.探索歌曲的表演动作,以及演奏时乐器的配置方案。 3.讨论打击乐器的演奏方案,根据乐曲的变化设计配器方案,学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪,能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。
标签:幼儿园大班,音乐教案,郊游 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:5626次
奥尔夫音乐教学中的乐器
人最初使用的乐器是人的肢体器官。人们用手和脚等肢体进行拍手、跺脚、拍腿、捻指或其他动作来发出声音,也可用嘴发声,这是音乐活动中节奏的中介;同时,人声因可发出不同的音高,又是旋律的中介。
标签:奥尔夫,音乐教学,乐器 类别:奥尔夫 浏览次数:5622次
音乐活动中幼儿主动学习的支持性策略
俄国教育家乌申斯基曾经说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”确实,需要和兴趣在很大程度上影响着主体意识的发展水平。
标签:音乐活动,幼儿主动学习,支持性策略 类别:音乐教育 浏览次数:5619次
音乐-三个小和尚
音乐-三个小和尚
标签:音乐 类别:音乐素材 浏览次数:5610次
促进中班幼儿的自主学习能力—一浅谈中班音乐活动中的模型策略
现代的儿童学习观认为,儿童的学习应该是主动的学习,使儿童获得自由、全面、和谐的身心发展,儿童应该是自己学习和发展的主人。
标签:浅谈,中班,音乐活动,模型,策略 类别:音乐教育 浏览次数:5604次
幼儿园中班户外游戏:玩报纸,乐趣多
设计意图: 根据本班幼儿的实际能力,设计了玩报纸的游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣, 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。
标签:幼儿园中班,户外游戏,玩报纸,乐趣多 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5599次
幼儿园大班音乐优秀教案:梦之船
幼儿园大班音乐教案:梦之船 活动思路简介 在幼儿音乐教育中注重趣味性已成为大家的共识。在教育实践中,我尝试用童话故事贯穿音乐活动的全过程,融音乐性、知识性、趣味性为一体,让孩子在童话世界里编织音乐。这样做不仅..
标签:幼儿园大班音乐教案,船 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:5582次
幼儿园小班音乐教案:彩色世界真奇妙
活动目标 1.喜欢与同伴一起唱歌,体会与同伴一起唱歌的乐趣。 2.学唱歌曲,能用自然、欢快的声音演唱。 3.尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。 活动重点 学唱歌曲,能用自然、欢快的声音演唱。 活
标签:小班教案,音乐教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:5581次