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为培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,
标签:快乐六一,亲子创意活动 类别:园务工作 浏览次数:2309次
乐器――大鼓
结构组成:由鼓身、鼓皮、鼓圈、鼓卡和鼓棰等部分组成。 使用材质:鼓身:木质或轻金属材料;鼓皮:多用牛皮;鼓圈和鼓卡:目前多用铝合金制成。鼓棰:短而粗的木棰,一端包以皮条、布料或绒毡,呈球状。 乐器特色:属于双..
标签:乐器,大鼓 类别:艺术百科 浏览次数:2307次
音乐教育中要给幼儿一些反应时间
目前,在幼儿园音乐课程的实践中,有些教师认为上音乐课把该教的都教给幼儿就算完成了自己的教学任务,根本不考虑教育对象不仅仅是一个幼儿,还是一个需要时间去理解、感受和体验的有丰富精神需求的“人”。
标签:音乐教育,幼儿,反应时间 类别:音乐教育 浏览次数:2299次
热情与快乐(王娟娟)
儿童总是带着一股热情投入游戏活动,并希望在游戏中获得愉快的体验。当孩子们成功地搭建成“城堡”后,孩子们会对城堡保持浓厚的游戏兴趣,所以他们会想到给“城堡”装饰。 这时,我会和孩子们一起准备颜料,并在准备的过程中..
标签:游戏的快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2298次
《欢乐颂》把父母分6层,你在几层
A樊胜美妈妈——重男轻女,为了儿子压榨女儿 樊胜美精明能干,美貌如花,可偏偏出生在一个重男轻女的家庭。樊小妹的负担太重,不仅要赡养瘫在床上的父亲、重男轻女的妈妈,还要供养吸血鬼哥哥,为他买房、还贷、娶老婆、养孩子……
标签:欢乐颂,父母分6层 类别:资源共享 浏览次数:2298次
学前教育“去小学化”还儿童快乐童年
当前,受应试教育和一些不良宣传的影响,学前教育“小学化”的现象日益突出.严重干扰了正常的保育教育工作,对于儿童的成长与发展是不利的。
标签:学前教育,小学化,快乐童年 类别:幼小衔接 浏览次数:2297次
教育随笔:雨后的快乐
教育随笔:雨后的快乐
标签:教育随笔,雨后,快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2295次
幼儿园中班音乐教案:自制竹乐器
设计思路:竹是自然界的一种植物,但它却与人们的生活息息相关,我们中班区域活动乡音坊中各种各样的竹制音乐器具已经成为孩子眼中一道亮丽的风景,为幼儿的学习带来了乐趣。每次区域活动时乡音坊总是热闹非凡,在那里幼儿们会
标签:中班教案,音乐教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:2291次
快快乐乐庆圣诞
丰富孩子的知识,开拓孩子的视野是我们大七班的工作重点之一,为了使孩子更了解圣诞节的意义,活跃节日气氛,我们特别开展了“快快乐乐庆圣诞”活动。活动过程如下: 师幼谈话引出圣诞节。 做自己喜欢的圣诞礼物。 幼儿、老..
标签:圣诞 类别:新闻资讯 浏览次数:2286次
生活经验是感受音乐作品的基础
情况实录: 乐曲《杨柳青》是一首很有名的江苏民间乐曲,它具有浓郁的江南风情,旋律优美、活泼,别具特色。经过前几次的节奏活动后,幼儿对节奏型已有了一定了解,因此在本次活动中我们就可以把三种节奏型一起抛给幼儿,让他们尝试相互学习共同进步。
标签:幼儿园音乐欣赏,幼儿生活经验 类别:音乐教育 浏览次数:2285次

