目标： 　　1．能跟随伴奏表演戏曲或有戏曲风格的歌曲，感受戏曲曲调的特点。 　　2．丰富对中国戏曲文化的认识。

标签：幼儿园大班,音乐活动,唱戏   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3030次

设计意图幼儿节奏活动故事化、游戏化教学是音乐教学新的尝试，在节奏教学活动中，正确、有效地采取故事化、游戏化的教学方法，将教学与故事、游戏有机整合，其实质是指在教师教、幼儿学的共同活动中，尊重幼儿，发挥幼儿在学习

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3029次

目标：        1. 学唱歌曲《理发师》，尝试用轻快的歌声演唱歌曲，表现歌曲中活泼欢快的情感。2. 能够根据节奏模仿小剪刀、喷雾等声音

标签：中班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：3025次

幼儿园托班音乐教案：大拇指

标签：幼儿园托班音乐教案,大拇指   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：3024次

目标： 　　1．尝试借助音乐区音频、视频资源自主排练“六一”节目。 　　2.能够大胆地提出自己的想法，愿意接纳同伴的建议。

标签：幼儿园大班,音乐活动,我的“六一”,我做主   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3018次

中国民乐――酒狂-古琴

标签：中国民乐――酒狂-古琴   类别：音乐素材   浏览次数：3017次

幼儿园托班音乐活动：小小交通警

标签：幼儿园托班音乐活动,小小交通警   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：3014次

活动目标： 　　乐意与朋友分享食物，体验分享的快乐。 　　活动准备： 　　各种好吃的食物若干。

标签：幼儿园小班,健康活动,幼儿园里真快乐   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3012次

建构游戏深受不同年龄段幼儿的喜爱，在建构游戏中幼儿不仅获得了丰富的建构经验，提高了动手能力，还在协商、谦让的游戏氛围中学会分享与合作，体验成功与挫折。为了更好地发挥建构游戏在促进幼儿全面发展方面的作用，我园一直非常重视对建构游戏的研究，在建构室的安排、建构材料的提供以及建构游戏的有效开展等方面积累了一些经验。

标签：建构,精彩,游戏,快乐   类别：区域游戏   浏览次数：3006次

【目标】1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。【准备】1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。【过程】1、出示

标签：托班教案,音乐教案   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：3006次