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幼儿园大班故事,认识时间
标签:大班故事,认识时间,语言 类别:资源共享 浏览次数:5744次
幼儿观察记录:增强幼儿学习的自信心
观察对象:康康性别:男 观察地点:教室 观察时间:上课时 观察目的:增强幼儿学习的自信心 观察状况: 康康是个内向的小男孩,刚来中班时显得有点不合群,不愿意与小朋友交流,上课时从不主动举手发言,各项活动的表现都不怎样棒,作为老师心里很着急。于是我常鼓励他,渐渐的我发现康康学习是很认真,
标签:观察记录,自信心 类别:观察记录 浏览次数:5744次
幼儿教师案例分析:开始敏感起来的儿子
儿子快4岁了,我和妻子两人都很愿意陪他,希望他能健康成长。我发现儿子最近有一个变化,如果妻子累了或者批评他、语气严厉的时候,他会问:“妈妈,你生我气了吗?”或者:“妈妈,你不喜欢我了吗?”我琢磨最近也没发生什么
标签:案例分析,观察记录 类别:观察记录 浏览次数:5744次
科学培养幼儿的创造力
标签: 类别:教育理念 浏览次数:5744次
幼儿园玩教具制作:码城堡
幼儿园玩教具制作:码城堡
标签:玩教具制作,城堡 类别:纸制品制作 浏览次数:5743次
幼儿园课程开发中社区资源的整合
幼儿园课程资源开发与利用是幼儿园课程改革的重要内容。随着大课程资源观的出现,幼儿园需要把社区资源引入到幼儿园课程资源中来,为此幼儿园要对社区资源进行科学合理的整合,并采取切实可行的整合途径与方法,让一切有利的社区资源转化为幼儿园课程资源,为幼儿园课程服务,最终形成幼儿园教育与社区教育的合力。
标签:幼儿园,课程,开发,社区资源,整合 类别:课改纲要 浏览次数:5743次
幼儿园小班语言教案:开开心心上幼儿园
目标:1 理解故事内容,学习故事中的对话。2 体验开开心心上幼儿园的情感。准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话 教学难点 故事表演过程:1、倾听录音 了解故事内容 幼儿
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5743次
幼儿园文学欣赏:儿歌——冰船
春天乘坐冰船 唱着歌儿 顺流而下 划着划着
标签:文学欣赏,儿歌,冰船 类别:儿歌 浏览次数:5742次
幼儿园自制玩教具:木偶蝴蝶
幼儿园自制玩教具:木偶蝴蝶
标签:蝴蝶,木偶,昆虫 类别:其他材料制作 浏览次数:5741次
幼小衔接,从自我管理开始
文/北京教育学院朝阳分院 成利新 2015年9月,女儿杨一正式成为一名小学生。入学后,杨一适应良好,比如,她能做到早睡早起;放学后,在我们的陪伴下预习、复习功课,认真完成作业。晚上对照课程表,及时准备
标签:幼小衔接,自我管理,幼升小 类别:幼小衔接 浏览次数:5740次