幼儿园环境布置：墙面——花满墙 编辑：Fay

标签：环境布置,墙面布置,花   类别：活动室布置   浏览次数：6633次

著名教育家陈鹤琴先生指出：“幼儿园课程要以大自然、大社会为活教材，引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识。”

标签：乡土资源,园本课程   类别：园本教研   浏览次数：6633次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——迎国庆作品展

标签：环境布置,走廊,国庆节   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6632次

美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。

标签：幼儿教师,教育随笔,成长感悟   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6632次

总结才能知道自己不足的地方，才能在以后的工作当中更加出色的完成任务，才能更好的培养孩子成长，才能为以后的工作打下坚实的基础。

标签：幼儿园,个人总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：6631次

幼儿园环境布置：走廊——幼儿艺术作品展

标签：环境布置,走廊,绘画作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6631次

园长简介： 宋丽玲，哈尔滨市尚志幼儿园园长兼党支部书记，哈尔滨师范大学学前教育系专业硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家。曾获得全国宋庆龄幼儿教育奖、全国家庭教育工作园丁，黑龙江

标签：首席研究者,专业尚志幼儿园,幼儿园园长宋丽玲   类别：园长研修   浏览次数：6631次

标签：中班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：6631次

幼儿园环境布置楼道：手工作品展 编辑：cicy

标签：环境布置,走廊,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6630次

[摘 要] 家庭、幼儿园和社区的协同教育对幼儿的身心健康发展具有重要意义。协同教育认识欠缺、教育主体地位失衡、协同教育实践指导匮乏等是影响家、园、社区协同教育的重要因素。

标签：协同教育,发展路径   类别：家园社区   浏览次数：6630次