搜索一下 幼儿园对联 ,共有47999条记录
小班孩子刚入园,多数孩子有挑食的坏习惯,有的孩子不喜欢吃青菜,有的孩子不喜欢吃肉,有的孩子甚至在家里米饭也不喜欢吃,只喜欢喝牛奶。本活动通过和孩子一起阅读自制的大书,以小动物喜欢吃什么为切入点,在看看说说中理解画面的含义,学说句型“我喜欢吃……”
标签:幼儿园小班语言领域,小班活动我喜欢吃 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:9191次
幼儿园活动区布置:小班建筑区
幼儿园活动区布置:小班建筑区
标签:活动区布置,小班,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:9190次
幼儿园托班主题活动:过新年
幼儿园托班主题活动:过新年
标签:幼儿园,托班,主题活动,过新年 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:9189次
幼儿园教师听评课现况的分析与优化
一、幼儿园听课评课活动存在的问题及原因分析 1.准备不足,盲目听课 听好课是开展评课活动的前提和基础。
标签:幼儿园教师,听评课现况 类别:队伍建设 浏览次数:9185次
幼儿园家园联系栏布置:新学期的家园栏,幼师们开始准备啦!
幼儿园家园联系栏布置:新学期的家园栏,幼师们开始准备啦家园栏不光告知家长需要配合什么,还要告知家长教师要进行的活动是什么、能起到什么作用,使家长更加了解教师的工作,思考自己的教育方式,掌握好的方法,更加愿意配合
标签:家园联系栏 类别:家园联系栏 浏览次数:9183次
“安吉式运动”:伴随游戏的运动行为——一次小班区域运动中幼儿活动情况的观察与指导
“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式,目的是为了丰富幼儿的运动经验,并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。
标签:安吉式运动,小班区域运动,观察与指导 类别:区域游戏 浏览次数:9182次
PBL教学模式下幼儿园游戏化课程的探索与实施——以大班建筑区“搭高”活动为例
“基于问题的学习”(problem-BasedLearning,简称PBI,)教学模式起源于20世纪60年代西方医学教育,它强调学生的学习要围绕一个可探究的问题展开,学生可在教师的帮助和引导下,通过各种途径和方法收集资料,
标签:大班建筑区,搭高活动 类别:区域游戏 浏览次数:9181次
小班幼师个人总结
送走了吉祥的鸡年,又迎来了喜庆的狗年。时光飞逝,转眼间,一个学期就过去了,又迎来了新的一年,新的学期把握新的机会,这里,我把我的各项工作总结如下。
标签:幼师个人总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:9180次
幼儿园自制玩教具:塑料老鼠
幼儿园自制玩教具:塑料老鼠 用塑料瓶、吸管、雪糕棒制成。 编辑:iris
标签:自制玩教具,塑料,老鼠 类别:废旧材料制作 浏览次数:9178次
为什么不把蜘蛛当昆虫?
昆虫类有一个共同的特征,就是身体分头、胸、腹三部,头上有一对触角和一对复眼,胸部有两对翅和三对足。蜘蛛身体只有两部分,一部是头和胸合为一部,另一部是腹部;没有触角和翅,有四对足。因此蜘蛛就不能称为昆虫啦。 ..
标签:动物 类别:动物世界 浏览次数:9177次

