上周，我带着小小班的小朋友们进行了一场音乐活动，活动的名字叫做《小猪操》，其实可以说这是一个律动教学，但是对于小小班的孩子来说，听音乐做律动还是有点难度的，既要听节奏，又要做动作。但是一个活动下来，孩子们对这个

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《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

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设计意图： 　　图画书《逃家小兔》是一本经典的儿童文学之作。它讲述了一只小兔和妈妈用语言玩捉迷藏的简单故事，画面设计充满童真和想象，其特有的黑色和彩色的画面呈现，体现图书绘制者的独具匠心。

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乍望去 只见 白茫茫一片 是否是 纯洁的可爱 可是 太阳公公来了 用他温暖的大手 去抚摸那白色地 纯洁的雪姐姐 并给她带来了礼物 那就是 阳光 雪姐姐轻轻地笑了 她爱太阳公公的抚摸 她喜欢和阳光弟弟嬉戏 于是 ..

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“嘻嘻，哈哈……”大森林里传出小动物阵阵开心的笑声，他们在森林里过着相亲相爱的生活，就像一个幸福的大家庭。 可是，不知从哪儿跑来了一只凶恶的大灰狼。昨天，他衔走鸡大婶的一只鸡宝宝，今天，他又叼走兔奶奶的一只兔乖..

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一只小羊被狼追赶，逃进了一个神庙里。狼对小羊说，如不赶快出来，祭司会抓住你，把你献给神。小羊回答说：“我宁愿献给神，也比被你吃掉好。” 这故事说明，对要死的人来说，应选择有价值的死。

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  荷叶荷包 花荷叶 做荷包 荷包俏 装甜糕 鸡一块 鸭一块 胖鹅肚子大 给他一大块 编辑：cicy  

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进入秋天，我们的区角中开起了水果店。随着各种各样的水果上市，水果店的生意也越来越红火了。

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设计意图 　　视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知，对于一个人能否具备敏锐的观察能力，主动地发现能力起着决定性的作用。

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