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“好!好!” 谁在叫 原来狗 在向猫打招呼呢 猫不知道做了什麽 亏心事 看到狗就叫 “妈呀!妈呀!” 儿歌――狗和猫
标签:儿歌猫狗 类别:儿歌 浏览次数:1706次
幼儿自闭症有哪些症状
幼儿自闭症有哪些症状
标签:自闭症,症状 类别:资源共享 浏览次数:1706次
童话故事:送朋友
童话故事:送朋友
标签:童话故事,送朋友 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1706次
果汁是不是越纯越好
现如今,果汁由于其极富营养、物美价廉的特性,受到越来越多的青睐。在各种果汁产品展开角逐后,口感成为“制胜法宝”。
标签:果汁,越纯,越好 类别:科学饮食 浏览次数:1706次
果果转班记
我是一名幼儿教师,带小班的上学期,女儿小果子在我自己的班上。当时是应她爷爷奶奶的要求,生怕孩子提到上幼儿园就又哭又闹的,看着心理生生地疼,也担心别的老师因为不熟悉孩子的生活习惯而照顾不周。
标签:果果,转班记 类别:资源共享 浏览次数:1706次
童话故事:奇怪的镜子
童话故事:奇怪的镜子
标签:童话故事,奇怪,镜子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1706次
幼儿故事:海龟爬山
幼儿故事:海龟爬山
标签:幼儿故事,海龟,爬山 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1706次
国外名校是怎么办校庆的
牛津大学,从未举办过校庆;哈佛大学建校三百多年来,只举办过三次校庆;2009年度过800岁生日的剑桥大学,下一次的校庆,可能将会是剑桥900岁的时候。这些大学的校庆,有几个非常突出的理念,可以用几个关键
标签:校庆,生日,纪念 类别:园长研修 浏览次数:1706次
伊恩•利利科:养育男孩的40条建议
男孩在养育过程中应该注意些什么?恐怕很少有人能够比较全面地说出来。伊恩•利利科是澳大利亚的男孩教育专家,他对养育男孩的52条建议曾被澳大利亚参议院采纳。以下是精选的其中40条,其中的很多观点融合了儿童心理学的基础理论,相信大家会有所收获。
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构建校本教研制度 提升学校核心发展力
经过多年的新课程实践,我们越来越感受到,以校为本的教学研究制度的构建,对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师的专业发展,提升学校核心发展力,具有重要的理论和实践意义。
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