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天方夜谭 王子的故事
天方夜谭 王子的故事
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教育随笔:教赫赫拍皮球
教育随笔:教赫赫拍皮球 户外活动时,孩子们都在操场上拍皮球,只有赫赫一个人紧紧地抱着一个皮球,躲在活动室的门后面。赫赫是个做事认真、谨慎的孩子,在平时的学习过程中经常因为怕出错而退缩,不愿意尝试。在学习拍皮球时..
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幼儿园教师教育随笔:发问和答案一样重要
犹太人不仅非常重视知识,而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子。”他们认为,一般的学习只是一种模仿,而没有任何的创新。
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资源共享:面对儿子的“显摆”
资源共享:面对儿子的“显摆”
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幼儿教师教育随笔:五角星风波
为了调动幼儿学习的积极性,我们实行了奖励制度,得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高,因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬,我们的表扬规定就是:能够按照要求进行活动的幼儿,都可以获得一个五角星。
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幼儿园中班科学活动:神奇的椰肉
【活动目标】 1.幼儿感知椰肉的生长变化过程,及初步了解椰肉的用途; 2.幼儿大胆探索、尝试不同的方法感知椰肉生长变化,发展探索精神;
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幼童幼儿园摔伤索赔获支持
焦作日报:学生在校上厕所途中摔倒受伤,幼儿园未进行任何赔偿。后原告诉至法院,要求幼儿园赔偿各项损失。近日,中站区法院依法判决被告幼儿园于判决生效之日起10日内,赔偿原告各项损失共计45819.78元。
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幼儿教师教学反思:兔子先生去散步
“兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文字,它是一本讨论标志的书,由许多个标志串成的一个故事,有些是我们常见的,有些是从来没有见过的,可是只要稍稍用心去体会,便能够猜出它们代表的意思,它不但可以得到小读者的共
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学习《教师的体态语》心得体会
所谓“学高为师,身正为范。”幼儿集体活动中,教师坐在前面,幼儿不仅在听老师讲,还用真挚的目光在看。教师必须注意自己的体态语言,无论是举手投足,还是一颦一笑;
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