搜索一下 幼儿园对联 ,共有47999条记录
乐器:小提琴 应用谱号:高音谱号,不移调记谱。 结构组成:琴身(包括琴头、琴颈、指板和共鸣箱)、琴弦系统(包括弦轴、挂弦板、琴马和琴弦)和琴弓。 使用材质:琴身:木制结构,以槭木和云杉为原材料配合制造的音色最..
标签:乐器,小提琴 类别:艺术百科 浏览次数:2218次
寓言:只听半截话的灰灰
标签:寓言 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2218次
月谷
月球表面一种地形构造。月面上不少地区曾发现一些黑色大裂缝,弯弯曲曲延伸数百公里,宽几公里到几十公里 好像浩浩荡荡奔赴海洋的河流,形状与地球上的东非大裂谷相似,称之为月谷。 较宽大的月谷大多出现在月陆上较平坦的地..
标签:月球,宇宙探索 类别:宇宙探索 浏览次数:2218次
哪些食物损伤儿童大脑
现在儿童一般都有较好的饮食营养,但是有关专家调查结果表明,不少孩子的大脑受到食物的损害,影响了大脑的发育,这是由于平时多吃了下列食物。
标签:儿童大脑发育 类别:科学饮食 浏览次数:2218次
反思教师帮助的适宜性
观察分析能力对教师来说至关重要,面对幼儿的求助时,很多教师的行为中有忽略、有冷漠,甚至拒绝。教师对幼儿的求助觉察到了吗?给幼儿提供的帮助适宜吗?幼儿受益了吗?笔者结合实际对教师观察中的种种行为和做法进行了反思。
标签:反思,教师,适宜性 类别:教学反思 浏览次数:2218次
教育随笔:关注默默无闻的花儿
教育随笔:关注默默无闻的花儿
标签:教育随笔,关注,默默无闻的,花儿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2218次
幼儿教育随笔:给孩子创编的机会
在音乐活动中,音乐和动作是紧密结合的。因此,幼儿需要各种形象的动作来表现音乐中的情节,反映音乐中的情绪,而目前大多数的音乐舞蹈,都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景,在无形中使得幼儿丧失了自己感受音乐发挥想象创编动作的权利
标签:随笔,创编的机会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2218次
童言无忌:为什么小孩子是从妈妈肚子里出来的,不是从爸爸肚子里出来的?
童言无忌:为什么小孩子是从妈妈肚子里出来的,不是从爸爸肚子里出来的?
标签:童言无忌,为什么,小孩子,妈妈,肚子里,出来的 类别:生活百科 浏览次数:2218次
知道孩子的“不知道”
只有了解幼儿的想法,教师才能够接住他们抛过来的球,那么同样的道理,幼儿也需要明白教师的想法才能够将球再次抛出去。从幼儿的角度来探析,可能最初是由于不清楚教师提问的目的而不好作答。
标签:孩子的不知道 类别:教学互动 浏览次数:2218次
不得不读的教育名言
上学以神听之,学在骨髓矣;中学以心听之,学在肌肉矣;下学以耳听之,学在皮肤矣。——(唐)马总《意林·文》 把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈
标签:名人,名言,激励 类别:园长研修 浏览次数:2218次

