幼儿园环境布置：自然角13（农家小院）

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：10110次

叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”良好的行为习惯是长期培养的结果，那么，如何引导大班幼儿形成良好的行为习惯呢?

标签：大班幼儿,良好行为习惯   类别：习惯养成   浏览次数：10110次

幼儿园主题墙布置：纸碗蜗牛爬树 编辑：咚咚锵

标签：主题墙,环境布置,蜗牛   类别：主题墙布置   浏览次数：10108次

  幼儿园手工制作：美丽的花儿

标签：幼儿园,手工制作,手工花   类别：废旧材料制作   浏览次数：10108次

幼儿园环境布置：墙面布置——海底世界

标签：环境布置,墙面布置,海洋   类别：活动室布置   浏览次数：10108次

幼儿园教案：奇妙的声音。

标签：幼儿园教案,奇妙的声音   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：10107次

建构游戏是一种幼儿利用各种建构材料，根据自己的想象和意愿进行构思与构造，表现出一定的事物形态，创造性地反映现实生活的游戏。

标签：大型建构游戏,教师指导   类别：区域游戏   浏览次数：10107次

时间像流水，像飞轮，在每天充实的工作中前进。再过一个星期，大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学期，感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结。总结优点，指出不足，有待于在下个学期中弥补，把工作做得更好。本班共

标签：工作总结,班务总结   类别：幼儿园大班班务总结   浏览次数：10105次

幼儿园托班美术教案：想开放的花（滴色与添画）

标签：幼儿园托班美术教案,想开放的花   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：10103次

儿童是幼儿园课程实施的对象和主体。特别是在《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布以来，教师越来越强调对儿童的关注。因此，从儿童的发展水平和视角出发，成为每一名教师设计和组织课程的基础。

标签：反思性课程   类别：课改纲要   浏览次数：10103次