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手指游戏:看小手
标签:手指游戏,看小手 类别:手指游戏 浏览次数:2281次
童言无忌:什么动物两只脚,早上太阳公公起来的时候,它会叫你起床?
童言无忌:什么动物两只脚,早上太阳公公起来的时候,它会叫你起床?
标签:童言无忌,什么,动物,两只脚 类别:生活百科 浏览次数:2281次
幼儿园教师教育随笔:别忽略“省心”的孩子
幼儿园教师教育随笔:别忽略“省心”的孩子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,别忽略,省心,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2281次
我和任性孩子“斗智斗勇”
罗斯杰说过:“儿童天生具有理性潜能,这一理性潜能需要在温暖、接纳、支持的环境中才能发展,对于问题可以通过语言沟通达到合理的解决。”沟通让人与人更了解,更亲近。
标签:任性孩子,斗智斗勇 类别:教学互动 浏览次数:2281次
漫步童话世界 促迸个性成长
我园以“圆融背景下幼儿发展适宜性”课题理念作引领,在班级尝试以童话生成课程。
标签:漫步,童话世界,促迸,个性成长 类别:语言教育 浏览次数:2281次
乐业誓词——欣赏教师的誓词
乐业誓词——欣赏教师的誓词
标签:乐业,誓词,欣赏,教师 类别:师德与演讲 浏览次数:2281次
案例:美美的成长档案
案例:美美的成长档案
标签:个案分析,幼儿成长档案 类别:观察记录 浏览次数:2281次
笔尖上的教研——一种个别化启发式教研形式
记得我园曾针对青年教师的语言教学活动设计,开展过一次教研活动,因为老师们在活动设计时只关注到书中的语言,把书中重复性的语句作为设计活动目标和过程的参考内容,并且一度将目标定在仿编、学短句和跟读上。虽然我们和老师反复研讨,也给予了一些类似“要利用整本书来设计活动”的提示,青年教师对活动目标也做了调整,但在实际组织活动时,他们又自然地流露出这样的倾向:以书中的语言和体现出来的认知方面的内容作为教学重点。
标签:幼儿园园本教研,笔尖上的教研,个别化启发式教研形式 类别:园本教研 浏览次数:2281次
如何做到师资强
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师,实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用,因此,幼儿园的活力
标签: 类别:队伍建设 浏览次数:2281次
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“蝴蝶公主”
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“蝴蝶公主”
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,线条画,蝴蝶公主 类别:活动室布置 浏览次数:2281次