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幼儿园环境布置墙面:灰太郎和小白兔
标签:墙面布置,小兔,立体墙 类别:活动室布置 浏览次数:3469次
幼儿园中班综合活动——我是一颗树
幼儿园中班综合活动——我是一颗树
标签:幼儿园,中班综合活动,我是一颗树 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3469次
在“师徒结对磨课”中成长
在“师徒结对磨课”中成长
标签:师徒结对,磨课,成长 类别:队伍建设 浏览次数:3469次
队伍建设:做有准备的教师
“逻辑狗思维游戏课程”设定不同的专题,在系统、递进的游戏过程中逐步提升幼儿的知识经验,这就要求教师充分尊重儿童游戏中学习与思维发展的阶段性特点,从教育理念、教育意识、教育技能等方面做“有准备的教师”,并运用多种手段开展有效的教育活动。
标签:队伍建设,有准备教师 类别:队伍建设 浏览次数:3469次
幼儿园小班体育活动:我的洞洞朋友
游戏目标: 1.愿意和老师、同伴做朋友,喜欢和朋友们一起做运动游戏; 2.尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力;
标签:幼儿园小班,体育活动,洞洞朋友 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3469次
奥尔夫教学法在学科教学中的应用
一、奥尔夫教学法(Orff一Schulwerk) 在以学生为中心的教学改革思路中,教师们已懂得让学生参与,但如何参与,如何使学生在课堂上成为主体,特别是如何解放学生的思想,放飞学生创造性的想象力,却一直难以找到比较有效的切入点。奥尔夫教学法给我们提供了一种选择。
标签:奥尔夫教学法 类别:奥尔夫 浏览次数:3469次
浅谈幼小衔接的途径与方法
内容提要:《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园与小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究,以求解决相关问题,帮助幼儿达到..
标签:幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:3468次
“有效提问”的园本教研实录
在当前教育课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由理论走向实践的发展过程中,关注幼儿的提问、引发幼儿生成问题,已成为现代社会对人的发展以及幼儿自身可持续发展的必然要求。
标签:幼儿园园本研训,有效提问,园本教研实录 类别:园本教研 浏览次数:3468次
把爱融入教师言行中
热爱学生是教师应有的职业道德,是教师高尚道德情操的集中反映,也是做好教育工作的前提。热爱学生决不是说空话、套话,应体现在具体的行动上。
标签:幼儿园教师,教师言行 类别:队伍建设 浏览次数:3468次
幼儿园环境布置:墙面布置——小乌龟运球
幼儿园环境布置:墙面布置——小乌龟运球
标签:环境布置,墙面布置,海洋 类别:活动室布置 浏览次数:3468次

