观察目的 1.能否积极地参与活动。 　　2.能否领悟经常迟到的根本原因是什么,体验归咎于别人与改正自我良种态度及行为的不同结果。

标签：幼儿园观察记录,迟到的嘟嘟   类别：观察记录   浏览次数：4217次

准备材料：硬纸板、麻绳、小夹子、幼儿照片方法：1、将硬纸板剪成衣服、太阳、云朵的形状，并用丙烯颜料涂色2、将麻绳固定在评比台上将幼儿照片与衣服卡纸夹于麻绳上

标签：环境创设,幼儿评比台   类别：活动室布置   浏览次数：4217次

【活动目标】 　　1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 　　2、提高空间方位知觉的准确性。 　　

标签：幼儿园小班,游戏活动,拉玩具   类别：区域游戏   浏览次数：4217次

幼儿园环境布置：活动区材料2（美工区材料）

标签：活动区布置,材料投放,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：4216次

幼儿园区角布置：活动区材料5

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：4216次

幼儿园玩教具制作：自然角种植

标签：玩教具制作,自然角,种植   类别：其他材料制作   浏览次数：4216次

活动的教育形式。但这种鲜活的教育形式在很多幼儿园里开展起来时却存在着很多不同的问题，致使区域活动虽然开展却只是流于形式而无效。本文结合《幼儿教育心理学》、《幼儿园课程》及《幼儿园课程指导》里的关于区域活动的相关理论，并且联系区域活动的实际案例进行有效开展区域活动的新策略阐述。

标签：幼儿园区域活动,开展区域活动新策略   类别：区域游戏   浏览次数：4216次

随着幼儿园教育发展方式的不断优化，家园合作、家园共育的深度和广度日趋增加，广大家长参与家园共育活动的主动性不断提高，热情不断高涨。幼儿园要主动与家庭配合，向家长宣传科学的育儿知识，普及科学有效的育儿方法，提升家长的科学育儿能力，共同完成科学育儿任务。

标签：家长园地,家园共育   类别：家园互动   浏览次数：4216次

 　　活动目标　　1.仔细观察画面，能根据场景的变化进行想像与推测。　　2.理解相关表示情绪的词汇：喜欢、惊奇、伤心、难为情。　　3.知道生活中很多事情会有变化，这些变化会给人们带来不同的感受，学习用

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4216次

我学医！理所当然，毕业以后我便和痛苦不堪的病人打交道，这样的工作环境让我变得严肃，让我对周边的人和事倍感珍惜！　　……　　一次偶然的机会，我来到了一所充满笑声与欢乐的幼儿园。这一转折真让我不知所措，望着那些活泼..

标签：我与幼儿共同成长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4215次