幼儿园生活环境布置：互动墙饰——找影子

标签：幼儿园生活环境布置,互动墙饰,找影子   类别：生活环境   浏览次数：5146次

星期天，窗外哗哗地下着大雨。 幼儿：妈妈，外面下雨了吗？ 妈妈:对，天气预报说今天有雨。 幼儿：还不如天气预报不说有雨，我就能到外面打球了。 妈妈晒麦子，小鸭摇摇摆摆走过来，边吃边拉屎，幼儿跑过来大声喊：妈妈，..

标签：幼儿趣事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5145次

　　一、坚持正确的办园方向，防止和纠正“小学化”现象　　　　（一）树立科学的教育目标观　　　　教育有其自身的规律。幼儿教育必须根据幼儿身心发展的顺序性和阶段性，以及幼儿身心发展的水平和特征进行。我们应以《幼儿园

标签：办园方向,小学化   类别：幼小衔接   浏览次数：5145次

提起孩子“邋遢”的这话题，很多爸妈都感到非常伤脑筋，不知道该怎么办才好。每天看着满地的玩具，乱七八糟的床铺，就剩下一个头疼了！孩子通常都管不住自己，能管好自己的人也不是孩子。如果你想有一个轻松的育儿生活，不妨让

标签：家园共育,教育理念   类别：教育理念   浏览次数：5145次

观察对象；AA 　　性别；男 　　观察时间；三月二十五日 　　观察目的；让幼儿明白不能随便小便在身上 　　观察状况；我班AA小朋友是班上年龄最小的一位，他的性格也较内向，平时也不爱说话。他的自尊心也个性强。想要小便也不告诉老师自我一向憋着，最后就只有小在身上。即使小在身上他也不告诉我，

标签：观察记录,小便在身上   类别：观察记录   浏览次数：5145次

设计意图： 爱玩是孩子的天性，在童年时期，每个儿童都有许多玩具陪伴左右。随着科技的发展，电动玩具、遥控玩具已比比皆是，家长不惜代价为孩子购买。但我们身边的经常见到的一些材料却被忽视，如：报纸、纸箱、塑料瓶等。针..

标签：幼儿园,大班,体育活动   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5144次

记得勇颜老师在给省骨干教师做培训的时候曾经说过：“熟悉的地方没有风景。”为什么呢?深思之后，我觉得是心境的问题，太熟悉反而不容易激起新的反思、感悟、共鸣。

标签：指南》,社会领域感悟   类别：社会教育   浏览次数：5144次

摘要：环境是幼儿的第三任老师，是课程搭建的平台。创设一个温馨祥和的与教育相适应的良好班级环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在不同水平上得到发展，这是幼儿教育的基本任务之一。

标签：幼儿园墙面环境   类别：环境创设   浏览次数：5144次

晚上，嘟嘟在餐桌上问爸爸：“粑粑！粑粑！你知道你们家长最喜欢什么样的小孩吗？”爸爸想了想：“聪明一些的，懂事一些的乖孩子！”嘟嘟马上摇摇头，嘟着嘴巴说：“才不是呢！你们喜欢的是别人家的小孩啊！”家长总是这样，在

标签：教育理念,家庭教育   类别：教育理念   浏览次数：5144次

制作材料：硬纸板、彩色卡纸、纸筒制作方法：1、将硬纸板剪出大树的轮廓2、用彩色卡纸剪出小花，并粘贴在大树上3、用纸筒做小动物的身体，将彩色卡纸剪出小动物的五官及四肢

标签：环境创设,春季主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：5144次