搜索一下 ,共有47999条记录
幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——小衣服
标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,小衣服 类别：废旧材料制作 浏览次数：6201次
幼儿园活动区布置：图书区
幼儿园活动区布置：图书区
标签：幼儿园活动区布置,图书区 类别：活动区布置 浏览次数：6201次
幼儿园环境布置楼道：手工作品展
幼儿园环境布置楼道：手工作品展 编辑：cicy
标签：环境布置,走廊,手工作品 类别：楼梯与走廊 浏览次数：6200次
幼儿园中班音乐活动：鸭子上桥
幼儿园中班音乐活动：鸭子上桥
标签：幼儿园中班音乐活动,鸭子上桥 类别：幼儿园中班音乐教案 浏览次数：6200次
对绘本教学中教师教学智慧的思考
教学智慧在《教育大辞典》中被定义为：“教师面临复杂教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。教学智慧对于教师的发展有着重要的意义与价值，拥有教学智慧有助于教师提升教学专业能力，有助于教师实现教学自由、自主的状态，更有助于教师感受教学生活的幸福。它应该成为每一位教师终身追求的专业理想与境界。下面将结合自身早期绘本教学实践，谈谈对教师如何运用教学智慧进行智慧教学的思考。
标签：绘本教学,教师教学智慧 类别：语言教育 浏览次数：6200次
幼儿园大班科学活动――:动物本领大
大班科学活动――动物 目标 1．知道动物有很多本领，乐意在集体中与同伴一起讨论并作介绍。 2．对有关动物的奥秘感兴趣。 准备 1．收集关于动物在运动方式、捕食、自我保护等方面的图书或其他相关资料。 2．幼儿听..
标签：大班科学活动,动物 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：6199次
幼儿园主题环境布置：爱
幼儿园主题环境布置：爱 编辑：cicy
标签：主题墙,墙面布置,绘画作品 类别：主题墙布置 浏览次数：6199次
美术活动中的范例：用还是不用
在幼儿园美术活动中，需不需要使用范例?对这个问题很多幼儿教师众说纷纭，一位老教师说：“我工作了三十年，每次进行美术活动都会用到范例，如果不用范例，我不知道该怎么教。”
标签：美术教育,美术活动范例 类别：美术教育 浏览次数：6199次
幼儿园环境布置墙面：线条画——小兔拔萝卜
幼儿园墙面布置：线条画——小兔拔萝卜
标签：墙面布置,线条画,小兔 类别：活动室布置 浏览次数：6198次
培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界，展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现，大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力，大胆地运用感官感知、操作，用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见，记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签：幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养 类别：教学互动 浏览次数：6198次